如何用学校帮助你挣扎的孩子

看着你的孩子认真地与学校斗争是令人心碎的。幸运的是，你可以做点什么。这是你的五步计划：

1.评估问题

识别任何问题始终是找到正确解决方案的第一步。一个很好的自我测试，看看你是否明白你的孩子正在努力解决的问题是看你能用一句话清楚地解释它。

例如，“约翰尼在理解如何乘以两位数字时遇到问题。”或者“二年级的Suzy不能在不到一个小时的时间内完成夜间阅读作业。”并非所有问题都与特定的学术技能有关。有些问题与行为或情绪有关。这些例子中有几个例子是“汤米不记得带回家的作业，或归还他们。”或者“珍妮害怕在学校欺负，每天早上在学校前哭泣。”

一句话的解释可以帮助您确定需要解决的具体问题。对问题进行一句话解释是一个很好的起点，因为它确定了问题的根源。在您能够清楚地识别出您孩子遇到的问题之后，是时候查看可能的原因甚至是问题的影响。没有明确定义的问题，您找不到合适的解决方案。

2.找到合适的资源

一旦确定问题，您就可以开始寻找资源和策略来帮助解决问题。与您孩子的老师讨论具体问题，看看您可以在团队中共同提出哪些解决方案。通过与学校老师合作，​​您和您孩子的老师将制定一个在每个人之间工作的计划，而不是将您的孩子推向不同的方向，从而导致您的孩子更加困惑和沮丧。

3.通过帮助

一旦确定问题并提出解决方案，请按照您的计划进行操作。这可能听起来很明显，但我一次又一次地看到父母们已经走到这一步，然后没有完成他们提出的解决方案。一天内没有出现许多问题，大多数问题需要花费几天时间才能解决。如果事实证明您无法使用您提出的计划，请寻找其他解决方案。例如，如果您计划将您的孩子带到周末辅导计划，但随后您的工作时间表发生了变化而您必须在周末工作，请查看是否还有其他时间您可以让您的孩子辅导或查看在线辅导。

4.注意改进

您需要注意改善的原因有两个：在孩子改善时赞扬他们，并确保您的帮助计划有效。孩子们在开始挣扎时经常会亲自接受。赞美他们并让他们知道你多么欣赏他们的辛勤工作可以帮助他们恢复信心。如果您的孩子在开始改进计划后的两周内没有表现出改善，您可能需要提出新的计划。

5.如有必要，可以更改计划

如果您的计划无效，那么您需要制定新计划。对于大多数计划，您应该在两周内看到改进。如果您的计划无效，两周就足以让策略认真进行，而不会在错误的策略上浪费太多的学年。如果您的孩子面临一个小问题，可能需要更少的时间来完全解决问题。如果您的孩子有一个需要纠正的深层习惯，或者正在努力修复大的技能差距，那么完全解决问题需要更多的时间。不过，改进应该会在两周内开始出现。如果没有，那么现在是时候看看为什么你的计划不起作用了，并提出一个适合你和你孩子的新计划。