幼儿纪律:策略和挑战
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《新闻联播》 中共中央政治局召开会议 分析研究当前经济形势和经济工作 审议《中国共产党纪律处分条例》 中共中央总书记习近平主持会议 20180731 | CCTV (十一月 2024)
管教 小孩有时会感觉像是一场艰苦的战斗。毕竟,它并没有被称为“可怕的两个人”。尽管他们的体型很小,但他们可能会非常顽固和意志坚强。
虽然他们尚未做好应对严重后果的准备,但重要的是开始使用纪律策略来教他们管理自己的行为。现在是开始教孩子如何做出正确选择的好时机。
典型的幼儿行为
大多数2岁儿童都是少量能量。他们不会停止跑步,跳跃和玩耍,直到他们即将摔倒。因此,找到健康的方法帮助您的孩子摆脱那些摆动是很重要的。
幼儿很容易过度刺激,有时难以恢复平静。有时,从刺激的环境中快速休息可以帮助他们平静下来。在其他时候,你可能只需要再试一次。
幼儿用他们所有的感官探索 - 特别是触觉。但是他们发展中的运动技能,加上他们的冲动性,可能会使他们变得笨拙。因此,教他们如何以安全的方式触摸事物非常重要。
他们也喜欢主张自己的独立性。如果你的小家伙开始使用他们的新语言能力说“不!”和他们的运动技能逃避你,不要感到惊讶。虽然幼儿可以做很多工作,但看着它们成长和发展可能会很有趣和有趣。
由于所有这些发展,幼儿有非常具体的纪律需求。他们需要有助于培养他们独立性的纪律,但仍然教导社会适当的行为。
共同的挑战
幼儿有时撒谎,但在他们的辩护中,他们可能不明白他们在撒谎。当被问到一个直接的问题,“你吃了饼干吗?”时,一个小孩常常说“不”,这可能是为了回应你的声音或你的肢体语言可以沟通他们做错了什么。
请记住,幼儿的言语有限,因此很难让他们用言语来表达自己。相反,他们倾向于使用他们的身体向你展示他们的感受。这就是为什么幼儿在心烦意乱或生气时表现出脾气暴躁的常见原因。
侵略也很常见。幼儿缺乏和平解决冲突的技能,他们还不了解他们的选择如何影响他人。如果他们经常打,咬,扔东西,不要感到惊讶。
制定一些简单的家庭规则并始终如一地执行。幼儿需要经常提醒并且必须一遍又一遍地练习。每次使用相同的语言,以帮助您的孩子如何遵守规则。
有效的纪律策略
虽然您的纪律策略应根据您孩子的需求量身定制,但这些策略通常对幼儿有效。
提供身体指导
从房间的另一端说“轻轻地抚摸狗”不太可能有帮助。相反,通过示范向孩子展示这意味着什么。
将手放在孩子的手上,轻轻地抚摸狗。说,“温柔的触摸”,就像你这样做。然后,每当您抓住孩子粗暴时,请重复上课。最终,他们将学习使用更温和的触摸。
展示比告诉孩子做什么更有效,所以使用手工指导教你的孩子新技能。
从情境中删除你的孩子
有时候,小伙伴们只是没有完成手头的任务,试图强迫它发生的可能性不大。如果您的孩子无法在杂货店保持适当的行为,您可能需要尽早结束您的购物之旅。或者,如果您的孩子没有在公园听取您的指示,请回家并在另一天再试一次。
赞美良好的行为
幼儿非常乐于接受赞美。赞美良好的行为,你会鼓励你的孩子重复这些行为。
抓住孩子的身体很重要。赞美他们安静地玩耍,试着打扮自己,或者拿起他们的玩具。当他们知道你正在关注时,他们将有动力保持良好的工作。
忽略温和的不端行为
幼儿经常表现出寻求注意力的行为。如果你过分关注它们,脾气暴躁,抱怨和尖叫往往会变得更糟,因为它只会提供积极的强化,鼓励这些行为继续下去。
有时,最好的回应是故意忽略寻求关注的行为。换句话说,假装你没有听到你的孩子抱怨或大喊大叫,或者被别的东西分散注意力,比如一本书。
然后,一旦不当行为停止,请注意。说,“哦,你现在很安静。这意味着你准备出去玩。”
使用超时
大多数幼儿无法成功地坐在椅子上进行超时。他们缺乏耐心和注意力,静坐不动。
但是,您可以使用超时空间。只需确保房间完全防止儿童,将您的孩子放在房间内,然后关上门。
让您的孩子每年超时一分钟。这意味着一个2岁的孩子可能需要2分钟的暂停时间。
预防未来的问题
幼儿可以是好奇的小生物,他们想要触摸,抛出和敲打一切。期望他们自己动手是不合理的。修改环境,以便您的孩子可以安全地玩耍和探索。
使用出口盖,在尖角上提供衬垫,并去除易碎物体。当他们可以安全地探索他们周围的世界时,你将花费更少的时间训练你的孩子。
制定计划,以帮助为您的孩子提供结构。尽量保持午睡时间,零食时间,游戏时间和就寝时间一致。当孩子知道什么时候可以进行日常活动时,他们的身体会逐渐习惯。
通过发出警告,帮助您的孩子从一个活动过渡到下一个活动。告诉你的孩子,“几分钟后就可以准备洗澡了”,当你从一个活动转移到下一个活动时,可以帮助减少行为问题。
仔细计划您在社区的郊游。如果您的孩子吃得饱饱的话,您前往商店的旅行会更加成功。只要有可能,尽量让孩子在他们可能处于最佳状态时进入社区。
幼儿通过观察周围的人来学习如何表现。模拟您想要从孩子身上看到的行为,这可能是教授新技能的最快方式。
例如,不要一遍又一遍地向孩子重复他们应该说“请”和“谢谢”,而是通过对孩子进行建模来向孩子展示如何使用这些方式。请注意,当您的孩子看到您这样做时,他们也会养成不良习惯。
沟通技巧
只给你的孩子简要解释。幼儿没有足够长的注意力来听取他们为什么不做某事的冗长解释。
提供短句,例如“没有打。这伤害了我。“随着孩子语言的发展,你可以开始使用更详细的解释。
令人沮丧的是,告诉孩子不要一次又一次地扔东西或者在午餐前处理10次崩溃,尽量保持冷静。当你塑造模型如何以健康的方式处理你的感受时,你的孩子将学会更快地管理自己的情绪。
深呼吸,给自己暂停,或在需要时数到10。并确保花时间照顾好自己。以健康的方式管理您的压力将帮助您成为最好的父母,这样您就可以最有效地训练您的孩子。
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