考试策略和学习障碍
目录:
如何考試調適去幫助有讀寫障礙的學生? (九月 2024)
对许多学生来说,学习参加考试可能是一个势不可挡的过程。然而,有效的学习和考试策略是学校成功和许多职业机会的基础。家长和教育工作者应该了解不同的考试策略,这些策略可以帮助减少考试焦虑并帮助孩子在课堂上更好地表现。
对于有学习困难的儿童来说,制定学习重大考试的计划非常重要。基于孩子的个人学习风格,他/她单独或在社交群体中学习可能是有益的。
建议帮助儿童学习考试
在重大考试前至少一周开始学习。在学习考试之前,请制作一份关于该单元学到的重要概念的学习指南。通过在与论文指南中的主题或概念相对应的每篇论文上加上一个数字来对每个概念进行编号并组织论文。
首先回顾一下学习指南中的第一个概念。查看与该概念对应的指定阅读,笔记,讲义和家庭作业。休息五分钟。然后,回过头来回顾第一个概念,并从学习指南中添加第二个概念。重复此“添加重复”过程,直到掌握了测试的所有概念。要求老师审查可能令人困惑或需要澄清的任何概念。
学生应该了解教师在学习考试时可能提供的关于重要细节的线索,例如:
- “这个很重要。”
- “记得要复习一下。”
- “把它写下来。”
- “这是要点。”
多项选择考试策略
知道测试的格式(例如多项选择,论文等)。对于多项选择测试,学生必须从一系列选择中识别正确的答案。在记录卡上总结并提供信息和重要的大胆词汇,定义,事实和概念。按照将要审核的顺序整理记事卡。如果可以,创建复习问题或完成练习题。
在进行多项选择测试时,有许多策略可以最大化成就。成功的一个重要关键是仔细阅读每个问题。掩盖对纸张或手的可能响应,并尝试回忆正确的答案。揭示选择,如果您认为的响应是选项,请圈选它,然后检查是否有任何其他响应更有意义。如果您没有看到预期的响应,请通过查找语法错误,奇怪或有趣的选项以及使用绝对单词的响应来消除尽可能多的选择,例如“never”或“always”。如果您无法回答一分钟或更短的问题,在问题旁边放一个星号标记,并在完成所有其他答复后重新审视。
论文考试策略
学习论文测试需要学生回忆信息并提供有关概念的支持证据或相关示例。首先要对主要概念有一个大致的了解。然后,查看支持主要概念的详细信息或示例。设计自己的问题,包括“什么”,“谁”,“何处”,“何时”和“为什么”,以帮助在术语,事实和总体概念之间建立联系。