与阿斯伯格综合症一起上大学

Maureen Johnson博士是南伊利诺伊大学Edwardsville的健康教育讲师。她也是一名患有自闭症谱系诊断的成年人。 Maureen最近通过了大学系统，拥有如何平滑毕业道路的第一人称知识。她的建议对于患有自闭症的青少年（及其父母）来说是一个很好的开始，因为他们考虑在大学申请，管理和兴旺。

1. 从您的医疗专业人员那里获得您的ASD认证。为了获得大学校园的住宿（例如残障支持服务），您可能需要向医生，神经科医生或精神科医生提供您的ASD文件。
2. 申请大学或课程时，最好指出您的残疾。当然，您不需要这样做。但是，国家机构不得因残疾而歧视某人。
3. 立即找到校园内的残疾人支持服务。这非常重要，因为他们可能会为您安排（或提供验证）以获得必要的住宿以便在您的课程中表现良好。
4. 让您的教授了解您的ASD以及可能对您有所帮助的内容。如果可能的话，在学期开始前安排与您的教授会面，但不得晚于第一周。他们可能会尊重您的诚实和您在课程中的主动性。此外，请不要犹豫，寻求帮助。作为一名教练，我总是愿意帮助那些要求它的人。

1. 如果您打算住在宿舍，您可能想让管理部门了解您的ASD或要求私人房间。如果你是一个对外界刺激（光线，声音等）非常敏感的人，你可能想要被安置在“学习楼层”而不是“女生联谊会”。或者，如果可能的话，你可能想要一个私人房间，以便您可以更好地控制您的环境。
2. 尽你所能！作为一名也有ASD的讲师，我对有特殊需要的学生很敏感。然而，这也意味着我希望学生上课，除非他们有医疗文件。
3. 尽快寻求职业咨询。对于患有自闭症的学生来说，毕业后找工作尤其具有挑战性。不幸的是，社会倾向于关注“自闭症”这个词带来的局限性，而不是优势。所以你可能想写下你真正喜欢做或表现特别好的一些活动。这对于职业顾问非常有帮助，他将努力为您提供课程，志愿者和实习机会方面的指导。

1. 附近有个人辅导员的人数。你可能有好日子和坏日子。对于患有ASD的大学生来说，有些问题尤其令人生畏。与校园辅导员交谈并不会感到羞耻，他们可以帮助您解决这些问题。
2. 利用您的顾问。与您的顾问积极接触。提及您的ASD并不会有什么坏处，这样您就可以与您的顾问合作，找到与您的优势相符的职业。与您的顾问分享任何职业测试的结果，以便您可以获得更多指导。
3. 写下你的优势和局限。正如我所提到的，社会倾向于关注ASD的局限性而不是优势。你需要通过写下你做得好的事情以及你已经成功完成的任务来为自己辩护。
4. 在您的校园附近建立医疗保健提供者。这非常重要，因为作为患有ASD的人，您有许多大学生不会分享的特殊医疗条件。在线做一些研究或询问您的家乡医生转诊。

1. 加入活动，以满足与您自己有相似兴趣的人。社交对于患有ASD的人来说并不容易。想想您喜欢或已经成功的活动。必然会有专注于该活动的团体或俱乐部。
2. 考虑在线上课。患有自闭症的学生可能会被教室里严酷的灯光和噪音所淹没。您可能需要检查并查看是否可以在线获取所需的几个课程。但是，请注意，在线上课实际上需要比传统课堂更多的自律。

Maureen还提出了一个观点：“祝贺自己有进入大学的雄心，不要让自己受到限制的限制！如果你已经做到这一点，那就不知道你还会做什么！”