Echolalia和儿童重复

正如你可能从中猜到的那样 回声 在这个词的开头， 模仿言语 涉及重复单词或短语。您的孩子可能会在您说完后立即重复某些事情，或者可能将其存储起来以备日后使用。延迟的回声可能涉及短语，通常在适当的语境中使用，但具有原始来源的确切语调，或延伸到喜爱的电视节目和电影的长脚本。

自闭症连接

Echolalia与自闭症的关系最为强烈，可能被认为是儿童患有孤独症谱系障碍的标志。然而，患有其他神经，发育和心理健康挑战的孩子也可能有一定程度的回声。因为echolalia看起来很奇怪所以让你的孩子不再重复或恐慌是很诱人的，但最好还是要意识到echolalia可以为你的孩子服务并与之合作的目的。

在最基本的层面上，它是一种尝试沟通 - 而不是一种特别巧妙的尝试，但是一旦你明白这不是一种令人讨厌的尝试，或者是一种表面上的言论，你就可以使用它。在适当的环境中重复短语通常是孩子们进入对话的一种方式，并且可以庆祝一种理解，即将这些词放在正确的位置，同时仍然努力将这些信息放入他们自己的话语中。对于能够发现非结构化世界威胁的孩子来说，脚本或常规重复的短语（尽可能令人烦恼）往往非常令人感到安慰。用它们作为某种东西搅动孩子的信号。并且认识到你也可能有一些其他人可能会觉得奇怪或不健康的安慰活动。

记录他们周围的世界

echolalia的另一个常用的方面是，您的孩子可能会重复在学校或其他远离家庭的地方听到的短语，而这些地方您没有自己的听力耳朵。这些重复可以提供您孩子的愉快记录或问题的早期预警。但是要注意，你的孩子也可能在学校适当的环境中重复在家里听到的事情，所以如果你要对一位老师发起愤怒的长篇大论，可能想要从你孩子的听力中做出来。