赛后的Pep会谈有效
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没有压力，爸爸妈妈，但游戏后的聊天可以决定你孩子的青少年运动体验。在比赛，比赛或其他比赛之后，您的讨论需要完成许多不同的任务。你可以用它来：
- 培养孩子的自信心
- 加强体育精神
- 表现出无条件的爱和支持
- 帮助您的孩子树立对未来的期望
- 了解您孩子面临的问题
这些谈判处理得很好，将使您的孩子的体育参与更有意义。作为奖励，他们也会加强与他们的关系。
在即时（例如，在回家的汽车）对话与几小时后或第二天发生的对话之间也存在差异。在比赛的最初阶段，您的孩子可能只需要时间来解压缩，并且可能根本不想谈论该事件。尊重他的感受，并学习最适合他的方法。每个孩子都不一样。
赛后目标：信心
在比赛结束后提高孩子的自信心和自尊心，提供特别和真诚的表扬，而不是与最终结果挂钩。你想要注意她的努力，而不是球队是赢还是输。 说： “我注意到你真的很努力地指出你的脚趾，就像你的教练建议的那样”或“这是第二节泰勒的好传球。” 不要说： “很好！” （感觉虚假和不劳而获。）
赛后目标：体育精神
作为一项好运动意味着在胜利中获得仁慈，但也在失败中。因此，如果您的孩子输掉比赛或表现不佳，请避免诋毁对手或官员。这就是一个坏榜样！如果您的孩子的团队确实获胜，请避免过于激烈地吹嘘。 说： “你的球队今天真的很好地合作”或“其他球队在进球方面有很好的投篮机会。” 不要说： “那个裁判非常糟糕。你的球队应该赢了！”
赛后目标：支持
你的孩子需要知道，如果他失去或表现不佳，你就不会生气或感到羞耻。他还需要明白，你的爱并不依赖于他在体育方面的成功。这听起来很牵强，但它会发生，很快就会导致焦虑或倦怠。 说： “我为你感到骄傲，”“我对你工作的努力印象深刻，”或“我喜欢看你跑。” 不要说： “我很失望”或“你怎么没有抓到那个？”
赛后目标：未来的成功
使用赛后汇报来鼓励您的孩子，并指导她即将到来的努力。但是不要进行逐个游戏的分析，特别是在比赛结束后立即进行分析;为教练保存。 说： “你的练习似乎得到了回报！”或者“我知道你输了很伤心。你有什么想让我帮助你在下一场比赛前练习吗？” 不要说： “你练得不够努力！”
赛后目标：诊断问题
如果您的孩子在他的运动中挣扎，您有时可以在聊天期间嗅出问题。谨慎行事，因为此时他的情绪可能很高。您可能需要允许冷静期，然后跟进。您可能能够感知到敏感问题出现的问题。 说： “你玩得开心吗？”，“你学到了什么新东西吗？”，或者“在更衣室里有人说过什么好笑的吗？” 不要说： “你怎么不喜欢你的团队？”或者“教练对每个人都大喊大叫，还是只对你大喊大叫？”
