如果你有一个有天赋的宝宝怎么说

关于天才儿童的一个常见误解是他们的天赋在他们开始上学之后才会变得明显。事实上，如果你知道这些迹象，天赋特征可以在幼儿甚至婴儿中得到认可。它们可能包括：

• 极端警觉或总是环顾四周
• 需要比其他婴儿更少的睡眠
• 清醒时需要持续刺激
• 能够比其他婴儿更早地模仿声音
• 对声音，气味，质地和口味特别敏感，以及对不愉快者的异常强烈反应（Dabrowski超敏感的特征）

虽然宝宝不需要具备所有这些特征，但大多数有天赋的孩子都会表现出不止一个。

需要精神刺激

婴儿天赋的一个关键标志是需要精神刺激。事实上，天才婴儿挑剔甚至开始哭泣并不常见，如果他们没有提供持续的刺激。

当他们的孩子被喂养和改变时，父母经常会感到沮丧，但既不会停止哭泣也不会烦恼。虽然有些人可能认为这是一种人格特质，宣称孩子要么“挑剔”或“要求苛刻”，但很可能婴儿因没有刺激而感到沮丧。

以这种方式看待它：婴儿无法自行移动，只能看到他们面前的东西。在某些情况下，可能只有一个空白的上限。即使您在婴儿床上安装了移动设备，图像的不变性也可能无法为渴望新奇和发现的天才儿童提供足够的刺激。

如何判断婴儿是否有天赋

虽然没有严格的规则来确定婴儿的天赋，但有一些特征值得注意。

当新的声音或歌曲立即产生镇静效果时，您经常会发现婴儿有天赋。然而，随着时间的推移，相同的歌曲或声音可能变得不那么有效或完全停止工作。发生这种情况的速度通常表示天赋。

在其他时候，如果婴儿转向面向不同的方向或提供新的东西，婴儿将保持冷静。天才儿童的父母经常会注意到，当他们的孩子是婴儿时，他们必须经常每20分钟移动一次，以防止他们哭闹。

资优研究

许多研究试图确定某些婴儿特征是否表明天赋。许多人专注于习惯的概念，其中婴儿对熟悉的刺激变得不那么敏感，并且偏爱新奇，其中婴儿对新的刺激变得更加敏感。

其中一项被认为是天赋研究基础的研究发现，某些婴儿比其他婴儿更快地适应新的刺激，这表明他们以不同的方式吸收和保留了感官信息。婴儿也表现出对不熟悉的刺激的更大偏好，而不是那些被熟悉的吸引的人。

另一方面，同样的婴儿比其他转移焦点或反应非特异性的人更长时间地考虑新的和新颖的刺激。这进一步表明，婴儿有更大的能力将感觉转化为认知（通过思想，经验和感官获取知识和理解的心理过程）。

在他们的最终评估中，研究人员报告说，当这些孩子八岁时，他们在标准智商测试中进行了测试。

来自DipHealth的一句话

虽然这些都不能说明婴儿的烦躁是天赋的固有标志，但它可能会重新定义我们如何看待那些不那么平静或比其他人更“苛刻”的婴儿。

最后，天赋可能不仅仅是一个丰富的家庭环境;它可能是我们需要积极识别，培养和支持的天生特质。

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• Mather，E。“发展心理学的新奇，关注和挑战。”前心理学家。 2013; 4：491。 DOI：10.3389 / fpsyg.2013.00491。
• 施泰纳，H。和卡尔，M。“天才儿童的认知发展：更准确地理解新兴的智力差异”。 Edu Psychol Rev 。 2003; 15：215-46。 DOI：10.1023 / A：1024636317011。