育儿书评：1-2-3魔术

作者：Thomas W. Phelan，博士; 212页

1-2-3魔术概念

如果你曾经听过一位家长对一个没有表现出“一……二……”的孩子说，那么你可能听到有人使用了1-2-3 Magic中描述的一些策略。这是一种流行的方法，用于解决各种儿童行为问题。

1-2-3 Magic的前提是基于一个相当简单的概念 - 有效地给出指示并停止争论，唠叨和恳求获得合规。当孩子们不遵循指示时，父母就会开始计算。如果孩子在父母达到第三位时没有遵守，则给孩子带来负面后果，例如超时。

当然，当孩子表现出某些行为时，例如攻击行为，他们在被给予超时之前没有三次机会被击中。相反，这些行为会导致自动后果。该计划帮助父母在减少操纵行为（例如抱怨和乞讨）的同时使后果更有效。

这本书涵盖了如何在整个孩子的发展过程中使用该程序，直到补间年。虽然许多项目都失去了效力，但1-2-3魔术可以与您的孩子一起成长并使用多年。

1-2-3魔术章节大纲

第一部分：直接思考

• 第1章： 育儿专业的定位
• 第2章： 你的三个育儿工作
• 第3章： 小成人假设
• 第4章： 两个最大的学科错误

第二部分：控制令人讨厌的行为（工作#1）

• 第5章： 计数：简单但不容易
• 第6章： 经常问的问题
• 第七章： 在公共场合
• 第8章： 兄弟姐妹的竞争，发脾气和噘嘴

第三部分：管理儿童的测试和操作

• 第10章： 六种测试和操作
• 第11章： 算上行动
• 第12章： Tweens中更严重的犯罪行为

第四部分：鼓励良好行为（工作#2）

• 第13章： 建立积极的例程
• 第14章： 早上起来
• 第15章： 清理和家务
• 第16章： 晚饭
• 第17章： 家庭作业
• 第18章： 去睡觉和住在那里

第五部分：加强与孩子的关系（工作#3）

• 第19章： 同情倾听
• 第20章： 真正的魔术：一对一的乐趣
• 第21章： 什么时候可以说话？
• 第22章： 一起解决问题
• 第23章： 孩子，Tween和Tech

第六部分：享受新的家庭生活

• 第24章： 留在马车上
• 第25章： 你的新生活

1-2-3 Magic工作吗？

总体而言，1-2-3魔术可能会为父母节省大量精力并提高他们的纪律效率。它也可能帮助孩子学习新技能并减少许多行为问题。它可能对许多有特殊需要的孩子有效，包括患有ADHD的孩子。

1-2-3 Magic的一个潜在缺点是它给了孩子三次遵守的机会。在现实世界中，您的老板可能会在您第一次被要求时期望合规。您可能不会被给予反复警告或提醒。

因此，重要的是要确保您没有训练您的孩子在您第一次给他们时忽略您的指示。数到三的另一种方法是提供一个if … then警告，在你发出一个警告之后，你会跟上一个结果，这会导致不遵守规定的后果明确。

对于想要了解更多信息的家长，1-2-3 Magic网站为家长和老师提供了许多DVD，书籍和资源。