因为圣诞老人正在观看，告诉孩子们表现好吗？

虽然提醒说圣诞老人“知道你什么时候睡觉”，而且“他知道你什么时候醒来”已经使用了几代人，但这些年来间谍战术已经发生了变化。

如果圣诞老人的神秘能力威胁到一个孩子从远处观看的一举一动都不够怪异，现在圣诞老人有一些侦察员帮助他跟踪谁属于顽皮名单。在架子上不断监视的精灵可以提醒孩子，圣诞老人今年会知道他们是好还是坏。

你很有可能利用圣诞老人的优势。在圣诞节前的几个星期里，你可能会发现你能够让你的孩子排队，说：“因为圣诞老人正在观看，你最好是好的。”没有得到任何礼物的威胁 - 或者是放养煤炭可能会暂时让你的孩子顺利。

您可能会发现您的孩子需要一些额外的提醒，以便在假期期间遵守规则。假期的压力和兴奋经常导致行为问题的增加。

但威胁要带走圣诞节可能不是一个好主意。虽然大多数父母实际上不会给他们的孩子一块煤，但威胁本身可能会适得其反。

用圣诞节作为激励者的问题

让孩子有动力为陌生人而不是为你而行动是一个有趣的概念。说，“圣诞老人希望你变得好”，而不是“我希望你变得好”，这听起来好像你的孩子应该更关心圣诞老人的意见而不是你的意见。

空洞的威胁从来都不是一种有用的养育方法。唠叨你的孩子他的行为并警告他他不会得到任何礼物实际上可能会损害你的可信度。当圣诞老人送礼物 - 不管以前的不当行为 - 你的孩子会认为你不知道你在谈论什么。

很明显，很多孩子并不关心明天会发生什么，尽管如此。因此，未来几天或几周不能获得礼物的威胁可能不会起到太大的威慑作用。

此外，你必须“做好”的想法是一个模糊的概念。这让许多孩子感到疑惑，“我真的有多好？”

它也提出了一个问题，“好”是什么意思？您和您的孩子可能对“好”的资格有不同的看法。

“顽皮名单”的替代品

节日季节往往充满了家庭时间，含糖的款待，以及通常惯例的变化。虽然这些东西很有趣，但它们也可能给孩子带来压力。这就是假期期间增加的行为问题相当普遍的原因。

提醒孩子表现如此，他们的名字出现在“好名单”上可能都很有趣。但它不太可能成为管理行为的有效长期解决方案。

因此，考虑以下提示，而不是威胁要带走圣诞节并将其归咎于穿着大红色套装的人。

• 当孩子们对他们的不端行为产生直接影响时，他们会做得最好。因此，如果你的孩子打他的兄弟，立即超时将比“圣诞老人看”的威胁更有效。
• 孩子需要特定目标。孩子更倾向于回应“只使用善意的话语”或“只使用与狗的温柔接触”这样的目标，而不是以“做好事”为目标。
• 奖励系统是一个很好的激励因素。设置贴纸图表或代币经济系统，让您的孩子立即获得特定行为的奖励。
• 积极强化比威胁更有效。慷慨地使用赞美来指出良好的行为并提供充分的积极关注。
• 告诉孩子他在“顽皮的名单”上不太可能为他的自我价值做很多事情。孩子们在自我感觉良好时表现得最好。一个更好的信息是“你是一个做出错误选择的好孩子”。使用促进健康自尊的纪律策略。
• 全年解决行为问题。 如果您担心您的孩子“忘恩负义”或被宠坏了，取消圣诞节一次不太可能改变您孩子的态度。相反，除了防止假期完全是关于礼物之外，还要努力在一年中的每一天培养感激之情。

如果你打算在架子上使用精灵并提醒一下“顽皮的清单”，那就好好利用它，而不是作为主要的纪律策略。毕竟，假日季节很短，你需要在礼物开放很久之后配备有效的纪律策略。专注于教导孩子的行为，因为这是值得尊重的事情，而不是因为他不会在圣诞节获得奖励。