关于便盆训练的现实期望
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父母经常沮丧地说，他们不明白为什么他们的孩子不会因为他们的原因而去便盆 知道 他能做到当被问及他们如何知道这一点时，他们会说：
- 他之前去了便盆。
- 因为他对它如此感兴趣并且想要一直坐在便盆上。
- 因为他穿着尿布，所以在便盆里怎么样呢？
所有这些答案都有解释。例如，许多父母在他们将便盆和他们的孩子立即介入其中时会感到兴奋。然后，当它再也不会发生时，沮丧就会出现。可能发生的事情是，那几滴尿液是“正确的时间，正确的地方”的产物，并且与孩子完全准备好征服所有使用浴室所需的步骤。
对便盆感兴趣也并不意味着孩子已经准备好开始经常使用便盆或取得很大的成功。如果你有兴趣学习弹钢琴，这是一个伟大的第一步，但只需买一个并坐下来按键不会让你产生任何类似于歌曲的东西。便盆训练需要练习。它需要练习所有部分。如果你正在学习弹钢琴，你必须学习音符，了解时间，学习如何使用踏板，以及在演唱一首歌之前。
通过便盆训练，幼儿必须学会如何识别他们的冲动，并找出如何以不同于以前的方式回应他们。进入尿布而不是便盆的过程是完全不同的。他们必须弄清楚时机。他们必须学会如何操纵衣服。他们必须放松到足以将尿液和粪便排入便盆并担心之后的清理。通常，存在竞争欲望。 我是继续玩这个玩具还是吃这顿饭还是去便盆？
所有这些部分都需要时间来组合，它们需要在无压力环境中练习才能获得最佳效果。
进入便盆训练框架
如果您的孩子拒绝使用便盆，我们并不是要淡化您的挫折感;这绝对是一个压力很大的时刻。但如果你感到压力和沮丧程度很高，那么他们的孩子无疑也会接受它。而这些负面的共鸣并不能帮助他完全解决这个问题。如果他觉得你在他身上施加了很大的压力来完成超出他能力范围的事情，那么你将会遇到更多阻力。所有关于便盆训练的贿赂，奖励，提醒，威胁，限制和压力只会破坏你的努力。
退后一步，试着弄清楚为什么这对你来说是如此重要，以及为什么你这么沮丧。他学习走路时，你是否感到沮丧？你在学习养活自己时，有没有给他奖励或带走特权？当然不是。因为这些是发展的里程碑，你知道你的孩子将在他自己的美好时光到达。便盆训练没有什么不同，如果你深吸一口气并提醒自己这就像学会走路或说话，你可能会发现自己提供支持和指导，而不是施加压力并试图自己指导整个事件。
很容易忽视便盆训练的发展方面，因为尿布凌乱，昂贵，不方便，而且因为我们从外部来源提前训练的压力很大。这也很难，因为有时它需要比其他里程碑更长的时间，并且需要更多的父母参与。但请记住，您的孩子也不是故意这样做的。他不想用尿布费用打破银行。当你从外面受到压力时，请记住你的孩子是一个独特的个人，有自己的时间表，你的工作就是尊重他。
当面对另一个臭，脏的尿布更换时，记住，这也将通过。你可以更换很多尿布，就像你可以擦掉很多流鼻涕一样。你的孩子现在仍然需要你，但不会很久。
便秘可导致主要的便盆训练受挫
现在，你处于一个不同的心态，并且你已经解决了围绕此事的挫败感，你可以继续前进，找出为什么会出现这么大的阻力。机会很少，对他的压力较小，他会更容易接受去便盆的想法。但是，这里可能还有另一个问题。便秘可能会导致便盆训练出现严重挫折。最好是不舒服，最糟糕的是非常痛苦。
儿科医生Alan Greene博士称经常伴随便盆训练的便秘 D3循环 。它代表不舒服，恐惧和延迟。起初，你的儿子在便秘时尝试排便时会感到不适。然后，下次他需要去的时候，他充满了恐惧，所以他试图推迟大便，使整个情况变得更糟。这个循环可以无限期地继续下去。根据格林博士的说法，“直肠在内部伸展，以便可以保持更多的粪便，很快就会感觉到排便的冲动。
D3循环成为一个强大的陷阱。进步脱轨了。在继续进行便盆学习之前，必须打破D3周期。“
如果您的孩子过去曾出现过便秘的迹象或者已经挣扎过，那么暂时将便盆训练的愿望放在一边，并努力解决孩子的便便问题。怎么样？回到尿布肯定适用于很多孩子，如果你的孩子不是很容易接受便盆训练，这是个好主意。让您的孩子多喝水，并引入饮食改变，以促进健康的排便。如果这不起作用，请告诉医生关于引入大便软化剂的事宜。
然后，等到你的孩子在他的尿布上生产柔软，规则的便便，然后再次进行便盆训练。一旦你这样做，确保所有的便盆训练准备就绪，并记得以支持角色而不是导演的方式接受便盆训练。
惩罚在便盆训练中没有地位
一旦你再次上厕所训练轨道，重新开始，消除所有惩罚措施。即使看起来很小的东西，比如不让你的孩子读一本喜欢的书或者如果他发生意外就看最喜欢的节目，在他进行便盆训练时也是无效的，也是不恰当的方式来支持你的孩子。请记住，便盆训练涉及孩子的发育，并且在他发生事故时并不是故意不听话。他正在学习技能，这需要时间，练习和耐心。
帮助他完成这一过程的一些积极方法包括：
- 当他取得进步时给予口头鼓励：“干得好，你在便盆里撒尿！”
- 没有引起意外的过度关注：“哦，我看到你发生了意外。让我们清理一下。”
- 在事故发生时帮助清理他们的帮助：“当我把这些衣服带到洗衣房时，你可以去买些新衣服，然后我们就会把纸巾拿到地板上并一起清理。”
- 用平静的声音说话，帮助他放松。 “如果你需要帮助擦拭你的底部，那么当你做完便便时，我会在外面。”
从长远来看，惩罚，特别是严厉或滥用的惩罚，如打屁股，大喊大叫和威胁，不仅会对便盆训练过程造成持久性伤害，还会对整个孩子的情绪健康造成持久伤害。如果您觉得自己失去对局势的控制，请将您的孩子带到一个安全的地方，并给朋友或爱人打电话以获得一些情感支持。还有危机中心可以帮助您重新获得控制权。您可以致电1-800-4-A-CHILD并与某人交谈并保持完全匿名。
