学龄前儿童的纪律技巧

你说一天有多少次“没有？”如果你是一个年幼孩子的父母，那可能经常发生。然而，关于“不”的事情是因为它经常使用，它的意义可能会被稀释，这个词很快就失去了它的效力。说不的好事不是那里唯一的训练技术。当你的学龄前儿童没有采取最佳行为时，你就可以做到这一点。

选择说“是”。

这并不是说你应该同意你的学龄前儿童跳到床上或默认她要求另一个冰流行音乐。但是你可以通过向她提供类似于她原始请求的其他东西来改变游戏。 “我不知道跳床是否是一个好主意。你能告诉我你能跳到地板上多高吗？” “你今天已经有了一个流行音乐。明天你可以再用一个。你为什么不吃其他小吃呢？”重要的是要记住，无论她决定什么，都要为你提供一些你可以接受的选择。

说“不”不同。

有时你不得不说。这不是一个选择。但如果你厌倦了一遍又一遍地说这个小词，你可以用它来代替其他词。 “停止！” “热！” “危险！”都是可以接受的替代品，取决于你的小家伙所处的场景。

自己买一些时间。

分心可能是你最大的盟友。如果你的孩子要求去外面玩，但你还没准备好这样做，那么就把她改成其他的东西。说，“我们会在几分钟内到外面。当你等我洗衣服时，为什么不和你的卡车一起玩呢？”如果你孩子要求的东西在不久的将来不适合你，那就这么说吧。 “我们今天不能出去，但现在和你的玩具屋一起玩，我们会看看午饭后能不能做些什么。”

选择你的战斗。

出于某种原因，这是一个众所周知的表达方式。在这种情况下，请考虑一下你说的不对。这是你可以放手的东西吗？如果你的孩子穿着公主服装到杂货店，这将是世界上最糟糕的事吗？如果你的儿子在做晚餐时玩锅碗瓢盆真的那么糟糕吗？如果你想减少一天你对你的孩子说不的次数，想想你拒绝的是什么，看看是否有办法改变 您的 行为。

确保你是一致的。

如果您威胁要从您的孩子身上带走一些东西，或者说如果他们继续某种行为，您将不会做某事，请确保您坚持到底。否则，你只是制造一个空洞的威胁，对你的小孩子没什么意义。如果你的孩子一直打开卫生间水槽里的水龙头，你告诉她，如果她再这样做，她就不能看电视，执行惩罚。如果你不这样做，她就会知道你的威胁就是这样，她将继续按照自己的方式行事。

挑战你的孩子让你说是的。

生活在纽约的双胞胎妈妈贾斯汀米勒说，她过去每天都会记录她会说多少次是肯定的，多少次她会说不。 “我发现，当我的孩子对自己的行为负责，并看到他们会为某些事情遇到麻烦的次数时，他们会更加意识到他们将在白天采取行动。很快我就不会说，'不要跳沙发！'因为他们会记得。“米勒说，很快就会有更多的日子，她说是，而不是没有，每个人都更开心。米勒说她实施了一个奖励制度 - 在更频繁听到“是”的日子里，她会把她的男孩带到美元商店享受一顿美食。

知道“不”不是最糟糕的事情。

对于另一种选择，有时说“不”是不公开的。有时它在正确的时间是正确的词，你只需说出来。当你这样做时，要坚定，不要胡扯。现实情况是，孩子们不会一直做正确的事情，当他们犯错误或选择不当时，他们需要纠正。