网上羞辱如何影响性侵犯的受害者

每98秒，美国有人遭到性侵犯。而且往往是受害者是一个十几岁的女孩。事实上，16至19岁的女性成为性侵犯受害者的可能性是普通人群中其他人的四倍。

更糟糕的是，青少年之间的趋势越来越明显，这些青少年在受到攻击后会在网上羞辱女孩，有时候会使用录像带的录像以及辱骂和辱骂。对于许多女孩来说，这种在线羞辱和公众羞辱就像被第二次殴打一样。大多数女孩报告说，与初始攻击相比，处理实际上更痛苦。最后，一些年轻女性因此而自杀。

涉及性侵犯和网上羞辱的两个非常突出的案件涉及加州本地人Audrie Potts和加拿大人Rehtaeh Parsons。在这两种情况下，年轻女孩参加一个聚会，喝太多，并在没有反应的情况下被强奸。这些攻击的照片后来在网上发布，还有伤痕累累的评论和暗示。他们还收到了残酷的短信和性邀请，同时被他们的朋友和同伴孤立和抛弃。他们遭受性侵犯后所感受到的羞辱和痛苦因发生的羞辱和指责而加剧。最后，两个女孩再也无法忍受痛苦并自杀。

为什么青少年在网上羞辱性侵犯受害者？

很少有人（如果有的话）会支持青少年性侵犯受害者。相反，他们经常参与公众羞辱和受害者指责。虽然有很多因素会影响到这种行为，包括同伴压力，派系以及压倒性的适应欲望，但是成年人会感到羞耻。

但是一些研究人员指出，这种受害者指责的根本原因是旁观者和目击者不想失去控制。并且意识到任何人都可以成为受害者意味着并非一切都在他们的控制之下。因此，通常更容易责怪受害者而不是认识到性侵犯可能发生在任何人身上。更容易问她做了什么导致它或假设她把它带到自己而不是认识到他们的一个或多个同学可能以这种方式侵犯他人的事实。

更重要的是，许多人发现更容易同情那些犯下攻击的男孩，并试图保护他们免受惩罚，而不是为女孩寻求正义。他们不是说人们反对这种攻击，而是在问自己“她做了什么导致它？”或者“她应该知道比喝那么多更好”。

在线羞辱工作中的另一个现象是年轻人在电脑屏幕后面经历的勇气，有时是匿名。通常情况下，在家中舒适地说出苛刻的东西比在公共场合说出同样的东西要容易得多。但是孩子们往往忘记的是，在社交媒体上发表评论是一种非常公开的举动。就像在城市广场中间喊着他们的想法一样。许多人正在阅读他们所写的内容并受其影响，就像他们大喊大叫一样。

防止学生进行此类在线攻击的关键是让他们同情受害者。如果他们能够看到他们严厉的言辞，判断和评论对受害者的伤害，也会有所帮助。让他们意识到受害者正在经历的事情是非常痛苦的，这有助于防止在线羞辱。

在线羞辱如何影响性侵犯受害者？

当某人遭到性侵犯时，他们应该为发生的事情责备自己并不罕见。他们在内部批评自己无法阻止性侵犯发生或不采取不同的行动。攻击受害者也常常对发生在他们身上的事情感到非常羞耻。

为了从这种创伤经历中痊愈，他们真正需要从人们那里听到的是，他们不应该被殴打，他们没有引起它，并且他们不应该受到责备。但是，当他们因为他们忍受的创伤而在网上受到羞辱时，情况并非如此。相反，他们是辱骂，贱人和网络欺凌的受害者，所有这些都加剧了他们所感受到的耻辱。

更重要的是，这种公开羞辱可能会对他们的康复造成破坏性影响。事实上，研究表明，当年轻女孩因性侵犯而受到指责时，她们会报告更大的痛苦，更多的抑郁症以及更多关于自杀的想法。受害者指责也会加剧焦虑和创伤后应激障碍。所有这些都阻碍了复苏。

受害者也可能感到绝望，孤独和孤立，特别是当他们的朋友似乎消失，没有人支持他们。最后，所谓朋友的这种沉默以及羞辱和受害者责备创造了一种强奸文化。

强奸文化与它有什么关系？

美国的强奸文化受到这样一种信念的滋养：受害者以某种方式应对她所遭受的袭击负责。换句话说，人们发现让受害者在某种程度上应该受到攻击更容易。例如，人们可能会因为她的穿着方式而责备她并说她要求它。或者，他们可能会认为她应该被强奸，因为她把自己置于危险境地或喝太多酒。羞辱也有助于这样的想法，即一些女孩应该得到比其他女孩更少的尊重，并且应该被强奸。

当人们参与这样的受害者指责信仰时，他们告诉女性，他们应该为自己所经历的痛苦和痛苦负责。与此同时，这些信念对强奸犯的责任毫无帮助。相反，人们对强奸犯表示同情，他们为自己的“生命被毁”这一事实感到悲伤。这种思维方式的两个突出例子涉及斯托宾维尔强奸案和强奸无意识女人的斯坦福潜水员。

当强奸文化延续这种思维时，它可以使受害者对他们的攻击保持沉默。这很危险，因为它使受害者对强奸感到沉默，因此强奸犯不会遇到麻烦。事实上，只报告了大约一半的强奸案，只有3％的强奸犯在监狱中度过至少一天。只要人们一直认为女孩因为他们所做的事而被强奸，这种恶性循环就会持续下去。

你能做些什么来预防性侵犯和网上羞辱？

为了当前的受害者以及潜在的受害者，您必须挑战一些受害者以某种方式应对性侵犯负责的信仰体系。为此，教师，家长和社区领导必须采取措施防止未来发生性侵犯和网上羞辱事件。以下是一些可以完成此操作的方法。

• 定义所有类型的性行为不端。太多次，当一个年轻女孩遭到性侵犯时，辩方认为她从不说不，或者说这些行为是双方同意的。或者，他们可能会争辩说年轻人不知道他在做什么是错的。家长，教师，大学管理者和社区领导者需要教育学生各种类型的不当性行为，包括从性交和性欺凌到性侵犯和强奸等各种行为。青少年年轻且不成熟，需要知道参与这些类型的行为是违法的。永远不应该怀疑他们在做什么是错的。
• 制定严格的政策。除了反对性侵犯的法律外，高中和大学还需要制定严格的性行为，包括开除学校。他们还需要制定有关分享视频，网络欺凌和公开羞辱其他学生的政策。通过学生团体，学校集会，新闻通讯，媒体报道和其他宣传方式传达这些政策。对于对学生进行性侵犯然后进行公开羞辱的惩罚，应该永远不会有任何疑问。甚至谣言和八卦都可以在政策中解决。
• 解决每一个投诉。如果高中或大学收到涉及性侵犯的投诉，他们需要制定政策立即处理这些投诉。他们也不应回避追究性暴力行为的责任。这样做不仅为学生建立了一个安全的学习环境，而且营造了一种让受害者感到更安全的报道攻击的氛围。同时，学校履行道德和道德责任，为学生提供安全的学习场所。
• 说些什么。 结束网上羞辱和强奸文化的最重要方法也许就是召唤那些企图羞辱和羞辱勇敢的年轻女孩并报告性侵犯的女孩。例如，如果您看到在线羞辱，请说些什么。此外，支持那些勇于揭示真相的人。就像性侵犯幸存者Daisy Coleman在纪录片中所说的那样 奥德丽和黛西 ：“我们的敌人的话并不像我们朋友的沉默那么可怕。”