给孩子的老师写一个笔记

您已向教师发送了有关您孩子残疾的信息。您已经写过关于他或她的特殊需求，以及您希望如何处理它们。您已经要求召开会议并处理儿童研究小组的沟通，并就某些IEP问题或其他问题提出异议。但是现在你只想给你孩子的老师一个关于生日蛋糕的快速记录，一个混乱的任务，一件丢失的夹克，一个特殊的事件。按照以下步骤编写关于次要导入事项的非正式说明。

1. 使用个人文具或记事卡。 就像一次握手一样，一条漂亮的便条表明，这不是正式的战斗召唤，而是友好的请求或提及。
2. 达到目的。 音符越短越好。如果你需要做一个很长的解释，那就把故事的重点放在第一位，而不是最后一位。打破较长音符的列表和要点可能会有所帮助。但如果你有很多话要说，最好安排一次会议并以这种方式进行讨论。
3. 写得清楚。 至少对于非生死问题的初步通信，手写便条的非正式性优于打字宣言。但如果你的草书难以阅读，请打印。如果您的打印难以阅读，请键入。不要让老师太努力地阅读你所写的内容。

1. 讲礼貌。 当我们教育孩子时，“请”和“谢谢”这样的词语有很长的路要走。除非明显要求是唯一可行的，否则不要提出要求。然后用更正式的信函提出这些要求。
2. 谨慎。 请记住，正如你所写，在许多学校，校长坚持要看到父母的所有信件（是的，甚至是蛋糕笔记）。在某些情况下，还会审查教师回写的笔记。如果你对老师有信心，或者他或她在私人谈话中向你透露了政府不想知道的事情，那就不要用任何书面笔记。

1. 耐心点。 除非是紧急情况，否则请教老师一两天回复任何通信。在学校结束之前，笔记可能无法阅读，然后获取回复信息可能需要一天时间。另外，如上所述，注释和响应可能必须通过频道。如果您需要立即回复，请亲自或通过电话联系。在你的笔记中提到你会这样做。

提示

1. 如果有，请使用个性化便条纸。您无需订购昂贵的文具;带有你姓名的记事本，来自寻求捐款的慈善机构的垃圾邮件工作正常，或在一张普通文具的顶部打一个个性化的回邮地址标签。我们的目标是从一开始就明确说明来自哪些人，并且如果您的签名难以阅读，请让教师清楚地注明您的姓名。
2. 如果您在撰写有组织的，即点的笔记时遇到问题，请在写完最终版本之前先写一个大纲和/或草稿。额外的时间将带来更好的结果和更好的家长与教师的关系。

1. 除非这是最后一刻的紧急情况，否则请尝试在前一天晚上写下这个音符，而不是在早上疯狂的时候扯掉一些东西。你不太可能犯错误，更有可能有意义。

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