超时真的适合幼儿吗?
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【親子天下】當孩子大吼大叫、發脾氣,怎麼辦? (十一月 2024)
给你的孩子一个表现糟糕的“暂停”似乎很容易。将你的孩子从他表现出来的情况中移开,坐在椅子上或在另一个房间里,告诉他他正处于活动的“超时”状态。或者,至少这是理论。但是,儿童纪律超时确实有效吗?这通常取决于您的要求以及您如何应用该学科。
超时支持者
支持儿童纪律的超时支持者表示,将一名行为不端的孩子从活动中移除,并将他置于预先确定的区域,甚至是“超时”或所谓的“思考”椅子,为幼儿提供受控制的方式冷静下来。倡导者说,正常行为的年轻人可以继续他们的活动,而不会从行为不端的孩子进一步中断,并且父母可以使用超时的结束来讨论发生了什么,为什么不合适,以及年轻人应该如何行动在将来。
以下是使用超时时记住的关键提示:
对这种儿童纪律的批评,超时的反对者往往非常苛刻。许多反对者的纪律策略被过度使用和应用不一致,并且孩子通常完全不知道为什么他需要首先被安排在超时。毕竟,他们说,许多幼儿在完成超时后会回到同样不恰当的行为。这是一种蓄意的蔑视行为吗?一点都不。只是孩子没有对他最初做的行为施加惩罚。 如果幼儿没有建立联系,那么父母可能会变得越来越沮丧,并且孩子与父母之间的互动可能会升级。此外,孩子没有从经验中学到任何东西。以下是不使用超时的主要原因:
无论你是赞成还是关于使用超时作为一种儿童纪律的形式,双方都会就一个关键问题达成一致:如果一个孩子行为不当并对自己或他人造成潜在伤害并破坏事件,父母应该将他从没有第二次机会的活动或情况。虽然那天的派对可能已经结束了,但是没有理由为其他人毁掉它!而且,下一次总能让它正确!
超时对手