如何应对一个婴儿或幼儿

当面对一个发牢骚的婴儿或幼儿时，父母会很快变得沮丧。他们常常对如何应对抱怨一无所知，更不用说让孩子停下来了。事实上，对于仍在培养语言技能的幼儿来说，抱怨几乎是不变的。

对于父母或看护人来说，这是非常具有挑战性的阶段之一。你的孩子还没有说话，所以要弄清楚所有大惊小怪的事情比以往任何时候都更难。尽管如此，令你感到沮丧的是，这对你的孩子来说更令人沮丧。处理抱怨问题的一部分涉及耐心。另一部分涉及帮助您的孩子学习沟通和消除导致抱怨的触发因素。

管理意外

当一切对世界都是对的，而且正如你的孩子所期望的那样，事情正在展开，他是一个快乐的露营者。当事情是新的和意外的或者没有按照他认为的那样运作时，请注意。

例如，如果你的孩子正在玩耍并且试图让梯子回到他的救火车上，那么他的思想就会期望这应该如何解决。当他实际执行该操作并且没有达到预期时，他​​将会遇到挫败感。他可能会发脾气，发牢骚，或者把玩具扔进去。在这个年龄段，有很多东西与你孩子脑中的模型不符，所以每天都会有很多混乱和挫败感。

尽可能消除挫败感

在最终让救火梯重新连接之前，它需要多少次？一个更好的问题可能是：你可以采取多少抱怨这辆救火车？健康的挫折导致学习和挫折超负荷导致你和你的孩子一直在激动，这里也有一个很好的界限。

如果你已经注意到你的孩子正在以新的方式使用玩具，并且这些方式似乎都让他发牢骚和生气，那么就该把它们拿走一些玩具然后把它们拿走，直到他的运动技能赶上来。也许你的孩子常常只是捂住他的积木并且漫无目的地舀他们。现在他正试图与他们一起建立但是如果不进入一个全面的抱怨会话就无法做到。尝试将这些块放置几周，并提供相似但与特定技能水平更接近的玩具。嵌套杯，大塑料流行珠或其他堆叠的玩具仍可提供精细的运动练习，减少挫折感，并为更困难的积木奠定基础。

另一个选择是不经常提供积木或其他违规玩具，并且只在您的孩子运作最佳时才提供。很可能现在有很多新技能和经验增加了他的困惑和挫败感。你可能也会注意到，当他感到饥饿或疲倦时，他特别发牢骚。所以，选择在他们开心的时候玩这些玩具，在午睡或睡个好觉的时候喂饱和精神焕发。当抱怨开始时，轻轻地过渡到一个平静的活动，如一起读故事或在外面玩。

当你无法消除挫折，控制和移情时

有时候，激动的对象是你无法控制的。例如，如果您的孩子不想进入他的汽车座椅，那么您可以或应该做的事情并不多。然而，即使他发牢骚，你也可以同情和控制。让他知道他的感受是有效的：“我知道你现在不喜欢坐在汽车座椅上。”并分享他的苦难：“我现在也不想上车。”

还有时候你不想消除挫折感，因为它与你的孩子适应生活现实有关。毕竟，他无法总是得到他想要的东西。只要他的需求得到满足，你就不需要向后弯腰，为他做一切顺利，无挫折的经历。如果他有一天不想要苹果吃早餐但是昨天吃得很好，不要觉得你需要屈服于抱怨并给他提供各种水果，直到他最后接受一个。但是你仍然可以表达同情心并帮助你的孩子学会恰当地表达他对挑战的看法。

给你的幼儿提供大量的语言范例

抱怨的另一个原因是你的孩子缺乏有效的沟通。同样，他可能已经知道他想要什么，但没有好的方式告诉你或告诉你。直到他生命中的这一点，他通过哭泣告诉你他的每一个需要，这是有效的。现在他正在远离哭泣。抱怨是哭泣和语言之间的一步。他正处在沟通的风口浪尖上，你可以想象，这也令人沮丧。

通过为孩子提供大量语言发展机会，您可以帮助缩短抱怨时间。经常与他交谈并确保你也允许他做出回应。

模型的其他沟通方式

言语不是我们沟通的唯一方式。尝试用手势为他配对单词，这样他就会减少抱怨。使用杯子或玩具的标志或自己制作标志，并在说出时重复使用该标志。他可能会选择比这个词快一点的注册并带给你一些解脱。

点头或摇头明显地让他表明他可能会想要什么。 “你想要卡车吗？”如果他给你一个愤怒的呜咽，不要摇头说“没有卡车。”如果他肯定地回答，请点头，然后说：“是的，卡车。”你也可以教他鼓掌说是的。

如果您的孩子已经知道是和否，这会使沟通变得更容易。你只需要恰当地说出你的问题，找出他想要的东西，这样你就可以得到他或她的答案。此外，很快你就可以说，“告诉我'是'或'不'。”一旦他的口头表达能力增强，你也能指导他用言语而不是抱怨。

确保你不要加强呜呜声

你的宝宝现在是个小孩。这是一个反复试验的时期，所以幼儿尝试了许多不同的方式，而且工作的东西往往会坚持下去。如果你的孩子在使用它来获得他想要的东西时，你会一直屈服于抱怨，那就有效了。你肯定会有更多的抱怨。这是一个艰难的地方，因为你不想忽视他的需求，但你也不希望抱怨成为他满足需求的主要方式。继续努力为他提供适当的沟通技巧。提供处于发展水平的玩具，并尽可能减轻挫败感。也要注意你自己的反应，并确保你不仅仅是因为抱怨而已。

抱怨大龄儿童

当一个语言能力较强的年龄较大的孩子抱怨时，应该更像是一个行为问题，并通过忽略和超时等纪律手段来弥补。继续建模适当的方式来表达对困难情况的不满并帮助他完成自己的感受，但不要抱怨抱怨是当事情不顺利时的默认沟通方式。