单词列表帮助学生记住重要的生活词汇
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无论您的学术水平或职业选择如何,您都需要在社区中使用某些词语。有些词对安全很重要:例如危险,停止和热。其他是提供或接收基本指令所必需的:开,关,关,输等。
一旦掌握了这些基本词汇,就可以继续学习在特定地点,某些工作或特定情况下可能很重要的更复杂的单词。例如,术语“高压”不太可能每天都出现。但是,如果确实如此,那么您能够阅读,理解并做出适当回应是非常重要的。 “易燃”,“非法侵入”和“生物危害”等词语也是如此。
对于有单词识别和阅读困难的儿童,青少年和成年人,单词列表可能是成功的关键。记忆通常基于单词的视觉外观,可以是使得许多活动成为可能的“解决方法”。从就业到交通到参加社区活动等社区活动,基本识字是关键。
社区安全与成功的词汇识别
有学习障碍的儿童和成人,特别是与阅读,理解和/或书面语发音相关的残疾,与其他任何人一样,都需要与社区相关的关键词。因此,非常重要的是,他们记住了每个人的外表,发音和意义。
为什么这么重要?
- 想象一下,一个年轻的成年人试图填写一份医疗表格 - 并且坚持这个问题“你是男性还是女性?”
- 如果您不确定书面文字“电话号码”或约会的含义,请考虑填写工作申请是多么艰难。
- 如果您的孩子无法快速准确地理解并回应“毒药”或“紧急情况”这两个字,会怎么样?
使用单词列表记忆来提高独立性,安全性和成功率
列出记忆单词是帮助您的孩子在社区和成人生活中实现独立的好方法。通过记忆单词来加强理解。通常,对于有学习障碍的人来说,记忆的不是与语音相关的。相反,记忆可能围绕着单词的外观。
使用列表
这些列表单词包括您的孩子将在社区,商店,公共交通和其他公共场所中看到的对象和概念。该组中的第一个单词适用于高年级和初中。例子包括男孩,女孩,进出,公共汽车站,公园和商店。更复杂的单词也适用于有学习障碍和发育障碍的高中生。这些包括谨慎,高压,药房和救护车。
当您的孩子通过此列表工作时,请考虑使用不同的技术来帮助他或她将其内化。例如:
- 指出现实世界中的文字。
- 让你的孩子用文字做出标志,并在家里扮演角色。
- 玩游戏,其中每个人必须使用句子中的一个列表单词。
- 创建包含一些单词的单词搜索游戏。
您的孩子对这些非常重要的词语越熟悉,他就越有可能在真实的社区环境中认出它们。