第100集学校收藏的100个想法
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English Conversation 01 (九月 2024)
在小学,第100天的学校通常是一个伟大的庆祝日,标有特殊的活动和课程。承认第100天是小学教师庆祝各种数学概念的好方法,这些概念可以使用数字100教授,并通过要求学生引入这些课程中使用的项目集来鼓励课堂参与。
发展数学概念
从第一天开始,许多课程开始跟踪他们在第100天期待他们上学的天数。正是这种预期实际上是第一次数学课,因为日常通常使用咖啡搅拌器或冰棍等物品标记,其中10个成为“10捆”,为数十和数十的计数铺平了道路。
任何第100天的数学活动都应该适合班上孩子的发育阶段。学龄前儿童和幼儿园的学生一般不会计入20岁以上,因此100名学生应该专注于五人或10人的小组或小组。在一年级,儿童可以数到100,因此进行计数或倒计时是合适的。到二年级时,它们通常可以分为两个,五个或几十个,因此项目可以捆绑在不同的数字分组中。到了三年级,它们通常可以进行乘法和除法,但对于大到100的数字,这可能不适合到四年级。
第100届学校班级收藏
如果您孩子的班级计划举办100天的庆祝活动,可能会要求他或她带一些项目添加到课程集合中。每个孩子带上100个任何项目都是不切实际的(想象一下这个混乱!)所以试着从你孩子的老师那里得到他们计划的内容。学生通常会分成小组,每个小组负责根据特定主题收集100件内容。
例如,可能会要求一个团体从厨房带来100件东西,可能是干豆或Cheerios等食物,勺子或叉子等物品,或其他各种东西。另一组想法可能是100个硬币或100个不同的办公用品(如纸夹,钢笔,订书钉等)
无论您的孩子的班级决定标记其上学的第100天,请确保您知道教师的期望以及项目的使用方式。
个人第100个学校日收藏的想法
以下是与您的孩子为其班级的第100天收集物品发送物品的一些建议。
1.硬币2. M&M's3.麦片(Cheerios和Fruit Loops效果很好)果冻豆5.纸夹6.岩石7.瓶盖8.冰棍棒9.珠子10.干豆11.向日葵种子12.乐高积木13.吸管14.爆米花仁15.棉球16.按钮17.橡皮筋18.贴纸19.标记20.蜡笔21.装饰邮票(在一张纸上盖10行10张)22.打牌23.收藏卡,如口袋妖怪,爆丸等。24.你读过的书(把它们写在一张纸上)25.你可以写/读的字26.牙签27.放气的气球(该类可以在以后充气)28. 100种动物名单29.照片(在专辑中组织)30. Tally标记31.通心粉片32.聪明人33.棉花糖34.羽毛35.生日蜡烛36.手指(追踪你的手10次)37.脚趾(跟踪你的脚10次)38.指纹39.椒盐卷饼40. Googly眼睛41.钉子42.螺丝43.垫圈44.鞋带45.发夹46.拼图47.葡萄干48.管道清洁器49.工艺pom poms50.弹珠51.
高尔夫铅笔52.橡皮擦53.明信片54.金鱼饼干55.棉签56. Ziploc包57.索引卡片58.纸条59.纸雪花60.打孔61.男孩的名字62.女孩的名字63.高尔夫球座64.签名(这不能在最后一刻完成)65.星星(手绘)66.心(手绘)67.你知道的歌曲名称68.贝壳69.收藏针/按钮70.钥匙71.多米诺骨牌72.好时的吻73.米粒74.口红吻(纸上,而不是人!)75.行动数字(100张图片可能比将他们全部带到学校更容易管理)76.小塑料动物77.扭曲的关系78.巧克力片79.亮片(尝试将它们粘在数字100的形状上)80.包装花生81.纸杯82.纸盘83.火柴盒车84。州宿舍85.发光棒骰子
整个班级可以贡献这些项目的集合。 87.教育盒顶88.慈善食品罐89.食品标签90.食谱91.目标92.情人卡(第100天和情人节经常在同一周内出现)93.儿童书籍(捐赠或只是阅读)94.创作100块95.填充动物96.增加问题(三年级及以上)97.减法问题(三年级及以上)98.乘法问题(四年级及以上)99.分工问题(四年级及以上)100.泡沫
课堂第100天收藏的想法