为您5岁儿童的发展里程碑

一个5岁的孩子的发展充满了情绪极端和矛盾。在这个年龄段，许多孩子仍然跨越幼儿期和学前班的不太遥远的过去时期以及即将到来的“大孩子”发展阶段。

一个5岁的孩子可能比幼儿表现出更多的自我控制能力，而这个年龄段的大多数孩子将能够在教室里坐一段时间并听老师的指示。与此同时，这个年龄段的孩子仍然在学习如何调节自己的情绪，并且仍然容易因为像一杯牛奶一样小的东西而崩溃。

身体发育

你5岁的孩子可能已经离开了他们蹒跚学步的蹒跚学步的岁月，并且在他们进入学龄期时，他们正在努力变得更加协调和精确。

在5岁时，许多孩子将开始看起来不像一个胖乎乎的脸颊幼儿，更像是他们将成为瘦长的小学生。这是孩子开始减肥和增加肌肉的时候。一些典型的增长里程碑包括增加4到5磅，增长2到3英寸，实现20/20视力。

关键里程碑

• 大运动技能：孩子跳跃，跳跃，跑步和跳跃的能力真的开始在这个年龄发展。他们将保持良好的平衡和更好的协调。
• 精细的母亲技能：随着他们的小肌肉变得更加微调，一个5岁的孩子将能够穿着自己，处理纽扣和拉链，并学习如何系鞋带（尽管许多孩子在Velcro采取的这些日子后期开发了这项技能在儿童鞋上）。
• 主要亮点：由于5岁儿童更善于处理叉子和刀具，并且需要减少食物削减等方面的帮助，因此用餐时间会有所不同。

育儿提示

当您的孩子掌握每项新技能时，现在是引入新任务以​​保持挑战的好时机。例如，随着使用器具的能力提高，开始教授更好的餐桌礼仪。

情绪发展

5岁时，孩子们正在进入一个更好的情绪控制和调节的“大孩子”世界。许多5岁的孩子都是“讨人喜欢的人”，他们积极地想结交朋友并得到成年人的积极回应。

与此同时，5岁儿童仍然处于年幼儿童的世界，可能表现出极端情绪，发脾气和矛盾。

这是许多孩子开始以有意义的方式表达自己感受的时代。例如，一个5岁的孩子可能会说，“当我不得不提前上床睡觉时，我不喜欢它。”

孩子们自然也会感到同情，一个5岁的孩子看到一个遇难的朋友可能会说：“我很抱歉你很伤心。”如果这个年龄的孩子对某事感到不安，他们可能会简单地宣布他们在想什么，并说出一句话，“我生你的气，妈妈。”

关键里程碑

• 与照顾者分开，没有过度的不安
• 与其他孩子一起玩和分享
• 参加成人指导的任务至少五分钟

育儿提示

这是开始教你的孩子以适合社会的方式处理感情的关键时刻，比如愤怒和沮丧。谈论如何画一幅画，静静地对自己计数，或深呼吸都是冷静思想和身体的好方法。

社会发展

您的孩子将开始结交新朋友，体验直系亲属之外的关系（包括教师和同伴）的形成，并作为一个独立的人开花。您将在这个年龄段看到的许多社交和情感里程碑将使您的孩子更容易过渡到幼儿园。

正因为如此，友谊开始变得对5岁儿童更加重要。这个年龄段的孩子可能会开始倾向于某些特定的朋友，并与其他两三个孩子形成紧密的联系。

关键里程碑

• 想要取悦朋友
• 更有可能同意这些规则
• 想要像其他孩子一样

育儿提示

可能会形成集团，5岁儿童可能会出现排斥现象，因此密切关注课堂和游戏小组的动态变化非常重要。欺凌也可能发生在幼儿园，在这个年龄，孩子缺乏应对欺凌的技能，所以成人干预是关键。

认知发展

你5岁的孩子也应该开始理解“正确”和“错误”之间的区别。他们将能够掌握规则的概念，并希望遵循它们并取悦成年人。

到5岁时，孩子们可以在更高的层次上思考和表达自己。那些开始上幼儿园的人将表现出对解决学校学术和行为期望的兴趣。

言语与语言

在这个时代，孩子们可以用言语表达他们的需求和愿望。他们的语言应该容易被不熟悉他们的成年人理解，反过来，他们通常可以理解更复杂的指令。

他们也可以理解位置词汇，并且当你说“在…之上”，“在下面”或“旁边”之类的东西时，应该知道你的意思。

玩

大多数5岁的孩子都喜欢戏剧性的戏剧。他们也可以通过建议他们在远离成人互动的另一个房间玩游戏来与他们的朋友发起隐私。他们通常可以自己解决小冲突，而无需成人干预他们的游戏。

他们崭露头角的身体技能也可能扩大他们的发挥您的孩子可能喜欢骑自行车而无需训练轮子，跳绳或玩球更复杂的游戏。

关键里程碑

• 能够数到20
• 开始将他们的口语技能扩展到阅读和写作
• 喜欢唱歌，表演和跳舞

育儿提示

让您的孩子接触各种新体验，帮助他们学习新技能并练习他们已有的技能。介绍新的工艺品，运动和社交场合，以帮助他们蓬勃发展。

其他里程碑

许多5岁的孩子将开始失去他们的宝宝牙齿，在接下来的几年里很快就会被永久性的牙齿取代。应该注意的是，儿科牙医不建议将松散的婴儿牙齿拉出来，并且通常建议让婴儿牙齿自然脱落。

许多5岁的孩子可以刷自己的牙齿，虽然父母的监督通常仍然是一个好主意。他们可以洗澡，甚至在使用厕所后擦拭自己的底部（父母也可能也想监督和帮助，直到孩子掌握这项技能）。

什么时候关注

所有5岁儿童的发病率略有不同。在学校或学前班的出勤率也将在您可能会看到的一些里程碑中发挥重要作用。但是，疾病控制和预防中心建议，如果您在5岁时发现以下任何一种情况，请与您孩子的医生交谈：

• 没有表现出广泛的情绪
• 表现出极端行为（异常恐惧，好斗，害羞或悲伤）
• 异常退缩
• 容易分心，难以专注于一项活动超过五分钟
• 不回应人，或仅表面回应
• 不知道什么是真实的，什么是相信的
• 不玩各种游戏和活动
• 不能给出名字和姓氏
• 不正确使用复数或过去时
• 不谈日常活动或经历
• 不画画
• 不能刷牙，洗手和干手，或在没有帮助的情况下脱衣服
• 失去曾经拥有的技能

来自DipHealth的一句话

幼儿园对孩子和父母来说是一大步，所以如果你担心孩子是否准备好上学，这是可以理解的。如果对特定技能有疑虑，请尝试与您的孩子一起工作。如果您担心您的孩子缺乏准备，请咨询儿科医生或幼儿园老师。

培养快乐，健康的学龄前儿童的育儿技巧这个页面有用吗？感谢您的反馈意见！你有什么顾虑？文章来源

• 重要里程碑：您的孩子五年。疾病预防与控制中心。
• PBS父母。儿童发育追踪器：你六岁。
• 发展里程碑：4至5岁。 HealthyChildren.org。