打印丰富的学前环境

如果您正在为您的小孩选择幼儿园，您可能需要考虑提供印刷丰富教室的幼儿园。在印刷丰富的学前教育环境中，学龄前儿童接触到大量不同的阅读和写作材料。这些材料不仅可以随时供小人使用，而且可以在有机层面上使用它们 - 通过课程和游戏自然地利用它们。

将前学者介绍给书面文字

让学龄前儿童走上阅读之路的最佳方法之一就是向他们介绍尽可能多的书面文字的例子。当孩子们沉浸在不同形式的各种单词和字母中时，他们不仅会对单词和字母更熟悉（因此更加舒适），他们也开始认识到简单的单词以及它们可以用于什么。

虽然在一所包含印刷品丰富的教室的幼儿园里，可能会有一些针对字母和阅读的指导，因为所写的所有内容都是自然的，所以孩子们只需要在自己的时间内自己学习意识到他们的存在。

这类教室的材料可以是书籍，杂志，标志，玩具上的文字。当选择具有单词和字母的材料时，越多越好，特别是如果鼓励孩子使用它们。为了帮助孩子建立联系，关键是要使用大量的标签，所以如果孩子经常看到一个单词，他们最终会建立联系。例如，如果在学前教室门上有一个标有“门”的标签，孩子很快就会记住“d-o-o-r”的意思是“门”。

鼓励识字的其他形式的材料包括：

• 单词卡（插图，所以非读者可以识别他们看到的内容）
• 单词墙（插图，所以非读者可以识别他们看到的内容）
• 纸和书写工具 - 蜡笔，记号笔，铅笔等 - 可以在孩子喜欢的时候使用
• 日历 - 每月，每周，每日
• 一个温馨的阅读角落或区域，有足够的阅读材料（书籍和杂志）和椅子。书架应该低到地面，这样小的人就可以到达它们，并且所有的书脊都应该面朝外。简单的图画书，让预读者弄清楚所说的内容，对于印刷丰富的学前教室尤其有用。
• 识别教室中不同内容的标签 - 例如书籍，门，窗等。
• 白板，黑板或黑板，孩子们可以帮助写单词
• 出勤率表
• 生日清单
• 玩具和游戏包含诸如带有标记食物的游戏厨房和用于在“餐厅”接受订单的垫子，假装的医生套件包括假装处方垫或任何其他类型的假装游戏站，其中物品被清楚地标记。

可能性是无止境。印刷丰富的学前环境的最终目标是探索书面世界，同时建立足够的信心，开始自我阅读和写作。

在学前教室，谈到书籍和识字材料时，座右铭应该是“越多越好”。

也称为： 识字丰富的环境，富有印刷品的课堂