如何通过与孩子一起表演场景来教授新技能

孩子听父母给他们说明如何以不同的方式做事是一回事，但要最有效，他们需要有机会练习。角色扮演为他们提供了在安全的环境中练习新行为的机会。您可以通过创建角色扮演机会来提供反馈和指导。

以下是与孩子一起角色扮演的分步指南：

1.确定一个场景

选择您想要与您的孩子一起工作的特定问题，并确定一个现实的方案。例如，如果你想知道如果一个陌生人独自在家时敲门，你12岁的孩子会如何回应，向你的孩子描述这个场景。

2.选择你的角色

通常，让您的孩子扮演自己的角色是有帮助的。如果您的孩子真的在特定情况下挣扎，您可以扮演孩子的角色，让您的孩子成为另一个孩子或成年人。然后，在让他的孩子练习之前，你可以向孩子展示他的反应。

比如说，“让我们假装你是老师。跟我说老师通常说的话。我假装是你。“然后，为你的孩子建立一些健康的反应。这可以是一种有效的方式，向您的孩子展示他的反应或行为方式有很多选择。

3.演出一个场景

而不是坐在沙发上谈论它，起床并实际行动。让他告诉你他会做什么或说什么。让它尽可能真实。

如果您正在帮助您的孩子发现如何在公共汽车上处理欺凌行为，那么假装您一起乘坐公共汽车。如果您正在教您的孩子关于电话礼仪，请从另一个房间给您的孩子打电话。

4.提供反馈

当您完成角色扮演特定场景时，请向您的孩子提供反馈。总是试着从正面开始。说：“当我假装成欺负者时，我真的很喜欢你保持冷静的方式。”赞美你孩子参与的努力。

然后，讨论你的孩子可以做得更好的事情。提供关于其他事情可能有效的温和反馈。例如，比方说：“我认为如果你告诉欺负者先停止对你采取行动会更好。”你也可以向你的孩子提出一个问题，例如：“如果你认为你会怎么想？会不会告诉老师？“

5.再次练习

角色扮演的重点应该是帮助孩子学习，所以练习不止一次很重要。帮助您的孩子尝试新的行为和不同的反应，直到他对做出健康的决定充满信心。

角色扮演可以提高孩子解决问题的能力，并告诉他总有不止一种方法可以解决问题。允许一些创造力并讨论以某种方式表现的潜在利弊。

即使您的孩子选择以不适合的方式做出回应或行为，讨论潜在后果也很重要。例如，比方说，“让我们考虑一下，如果你打电话给恶霸名字会发生什么。”这可以帮助你的孩子认识到虽然这是一个选择，但选择这个解决方案可能不会产生最好的结果。