9种在课堂上发现恶霸的方法

在教室里发现一个欺负者并不像听起来那么容易。事实上，学校里有不止一种欺凌者。恶霸有各种形状，大小和个性类型。有些恶霸很受欢迎，很受欢迎，有些则只有几个朋友。其他时候，孩子们采取欺凌手段来避免自己成为目标。这些恶霸通常被称为欺凌者，因为他们过去曾是受害者。结果，他们要么正在寻找报复，要么正在使用欺凌的组成部分作为自我保护工具。

然而，无论什么类型的人在欺凌，有一些迹象可以帮助您确定孩子是否是欺凌者。了解这些信息对于希望在课堂上识别恶霸的教师很有帮助。以下是发现欺负他人的孩子的九大方法。

了解恃强凌弱的常见类型

欺凌并不是一种万能的现象。事实上，有六种不同类型的欺凌者，包括关系欺凌者，连续欺凌者，冷漠欺凌者，欺凌者，团体欺凌者和咄咄逼人的恶霸。如果你接受一些关于欺凌的神话，包括所有欺凌者都是没有朋友和自卑的孤独者，你会错过很多其他类型的恶霸。你会特别想念连续欺凌者，这些欺凌者通常是最难发现的欺凌者，因为他们的行为往往是非常隐蔽的，并且隐藏在成年人的注视之下。

了解每种欺凌行为的特征，然后看看你的教室里是否有这些恶霸。

了解男孩和女孩欺负不同

没有人会认为物理欺凌比任何其他类型的欺凌更容易被发现。出于这个原因，父母和教育工作者经常怀念女孩也在欺负这个事实。他们可能不会使用物理攻击来做到这一点。相反，他们诉诸关系侵略，言语欺凌和辱骂。因此，扩大视野并确保熟悉六种最常见的欺凌行为非常重要。女性欺凌者在他们身后留下的情感创伤与身体欺凌者留下的瘀伤一样痛苦。

寻找权利的迹象

很多时候，欺凌者认为规则不适用于他们。或者，他们可能会觉得因为他们在学校里很好，擅长运动，或者来自一个知名家庭，他们可以做任何他们想做的事情。他们还认为其他人低于他们。你会在这种欺凌中看到一种强烈的蔑视感，特别是当他们与他们认为在他们之下的其他人互动时。观看这些孩子如何对待餐厅员工，看门人，侍应生，店员和其他以服务为导向的人员。

大多数有权利问题的孩子会欺负教室里的其他人并觉得他们没有做错任何事。

关注愤怒或侵略的爆发

有时恶霸难以管理情绪，特别是愤怒。所以他们控制和积极进取，以获得他们想要的东西。他们还迫使其他孩子做他们想做的事情。很少有合作，而且经常有很多操纵。当你在一致的基础上看到这些类型的行为时，欺凌可能是这些孩子在你不看的时候用来吸引他们的方式的工具。

仔细看看“迷人”的孩子们吧

这种欺凌特征常常被比作埃迪哈斯克尔。艾迪哈斯克尔是一个虚构人物 留给海狸 谁会以过分的礼貌和恭维来迎接朋友的父母。但是，当父母不在身边时，艾迪不是一个好孩子。他经常纵容和压迫他的朋友。或者，他欺负了Wally的弟弟Beaver。通常情况下，父母和教育工作者都会惊讶地发现这类孩子是一个欺凌者，因为他或她一直都很善良和礼貌。

但是，如果你班上的学生看起来好得令人难以置信，请注意。

调查是否存在权限问题

虽然有些恶霸对他们的侵略更微妙，但其他恶霸显然存在遵守规则和听取权威人物的问题。例如，一些欺凌者会与教师，教练，辅导员和父母争吵。他们也可能会反驳，发表讽刺言论，对任何有权威的人都持不尊重的态度。如果孩子愿意积极地对待成年人或有权威的人，他们也可能对同龄人有侵略性。

不要忽视追随者

很多时候，欺凌就是要在学校的社交阶梯上获得甚至维持一个职位。结果，许多其他好孩子会因同伴压力而欺负他人。他们也可能欺负以引起注意或感觉他们是团体或集团的一部分。在其他情况下，恶霸会让这些追随者做他们的肮脏工作。这些孩子遵守，因为他们害怕成为自己的目标。或者，他们遵守，因为他们认为这是留在小组中的唯一方式。

留意跟随别人领导的孩子，看看你是否可以指导他们成为领导者。你可以阻止他们走错路。

留意排除他人的孩子

关系侵略的最大形式之一是排斥，排除或结冰其他孩子。如果孩子经常拒绝与其他人成为朋友，不想包容所有人或选择并选择与之交往的人，这表明欺凌可能是一个问题。欺凌的另一个迹象是一个不接受他人差异的孩子。不宽容的孩子经常欺负别人。

关注戏剧所包围的孩子

卑鄙的女孩，假朋友和敌人经常会制造很多戏剧。除了巧妙地欺负他人之外，他们似乎也在群体朋友之间造成紧张和焦虑。他们也更容易散布谣言，网络欺凌和贱人羞辱他人。虽然这种类型的行为大部分是在成年人的注视之外完成的，但它所引起的戏剧将是可见的。因此，如果你在学校的一个小组中看到很多戏剧，做一些研究，以发现问题的根源。

大多数时候，你最终会找到一个欺负者。

来自DipHealth家族的一句话

作为一名教育工作者，有时候定期处理欺凌行为可能会让人感到沮丧。但是如果你在课堂上建立一种尊重的氛围，你会发现欺凌问题的发生频率要低得多。此外，如果您的学生有信心不会容忍欺凌行为，那么您的学生将在课堂上学到更多知识并做得更好。他们可以专注于学习，而不是担心被定位，因为他们知道你已经掌控了它。

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