什么时候让您的孩子评估自闭症

你的孩子或学龄前儿童的发展方式不同。他的演讲被推迟，他有一些奇怪的行为，他喜欢一遍又一遍地做同样的事情。他的吵闹时间非常艰难，很难与同龄人交往。

他是孤独症吗？答案当然可能是。

现在是时候向发展中的儿科医生或医疗团队请求评估，这可能会导致“孤独症”的标签在他的余生中被固定在孩子的胸前？

该问题的答案将取决于许多因素。

你的孩子多大了？

正常的孩子确实以不同的速度发展。你邻居的孩子早熟的事实并不意味着你的孩子被推迟了！请仔细检查以确保您所认为的延迟不是真正正常的发育变化。

您孩子的症状有多重要？

自闭症的诊断并不是轻微的。儿童的症状必然会严重影响他们的沟通能力，参与普通活动以及社交联系。通常，对孩子发育的严重担忧不仅来自父母的观察，也来自教师，医生，大家庭和其他看到重大问题的人。如果您观察到的差异很小，或者您的儿科医生认为没有理由担心，您可能需要采取“观察等待”的方法。

对于个人而言，你如何感受标签？

有些家长认为将孩子贴上“自闭症”是有问题的，并且担心这样的标签可能会带来更多弊大于利。他们可能会觉得标签会将差异仅仅归咎于个人特征 - 他们希望尽可能避免标签。其他父母认为标签是理解，处理和寻找支持的有用工具。他们认为，通过给“差异”这个名字，他们可以继续为孩子提供有用的支持，治疗和机会。

自闭症诊断有益处吗？

根据您居住的地方，自闭症频谱诊断可能是为您的孩子提供必要服务和治疗的最佳方式。但是，在某些地区，诊断可能会访问很少的州或本地资源。一些健康保险仅在患有自闭症诊断时为儿童提供资金;其他人提供服务，无论诊断如何。

您是否可以在有或没有诊断的情况下访问相同的支持和服务？

如果您有时间，金钱和愿望，可以在没有诊断的情况下访问通常提供给自闭症儿童的许多治疗方法。例如，完全可以私下聘请行为或发展治疗师，同样可以学习自己提供一系列治疗。 RDI，Floortime，SCERTS和许多其他研究得很好的发育疗法通常由有或没有支持的父母提供。您的儿科医生可以根据未达到完全自闭症谱诊断水平的具体问题来规定职业，言语和物理治疗。

您当地的学校和/或早期干预计划如何处理“差异”与诊断？

理论上，学区应根据每个孩子的需要而不是诊断为每个​​孩子提供学前或学校支持。然而，在实践中，这种方法几乎不可能管理。如果您有一组患有自闭症谱系诊断的同龄儿童，那么聘请一位具有针对孤独症儿童的经验和培训的教师是有意义的。如果您的孩子可以从这样的教室中受益 - 但没有自闭症诊断 - 您所在的学区是否同意将您的孩子置于该环境中？