自闭症症状清单

没有个别症状是自闭症的征兆，没有两个自闭症儿童有相同的症状。没有可以确定儿童是否患有自闭症的医学测试，并且没有关于如何诊断自闭症的硬性规定。

事实上，在某些情况下，甚至专业人士诊断自闭症谱系障碍也很困难。但是，如果您的孩子有以下几种症状 - 而且不能归因于任何其他疾病 - 考虑自闭症筛查或评估可能是个好主意。

沟通不足

患有自闭症谱系障碍的儿童几乎总是面临语言和语言方面的挑战，但除非挑战明显（例如一个没有口语的五岁孩子），否则他们很难被发现。那是因为患有自闭症的孩子可能会使用大量的单词，甚至可能比同龄人使用更多的单词。

在评估自闭症谱系时，医生将评估通信技能 韵律学 和 务实的语言.

韵律指的是语气的音调，音量和速度。实用语言是指会话实践，包括在说话时轮流，保持话题或对别人的评论表现出兴趣。

以下是确定您的孩子是否在口头交流方面遇到困难的一些提示：

• 他们在2岁时使用很少或没有说过的话，他们也不会使用手势，胡言乱语或其他手段来表达他们的需求或想法。
• 他们只使用他们在电视，电影或其他人身上重复的单词，特别是如果他们没有使用这些单词来传达意义（例如，从喜欢的电视节目中重复一个随机短语）。
• 他们听起来并不难，但在他们的名字被召唤时却没有回应。
• 即使需要目光接触，也不会有目光接触。
• 永远不要与他人发起互动或对话。

• 他们没有经历通常的喋喋不休或胡言乱语。
• 他们在平常的时候开发口语，但奇怪地使用语言，有异常平淡的声音，或误解词语的意图。

玩技巧

患有自闭症的儿童以不寻常的方式与物体，玩具和潜在的玩伴互动。他们最喜欢自己的公司而不是其他孩子的公司，或者要求玩家以某种可预测的方式与他们互动。

在临床方面，游戏被定义为一种愉快，自愿，有动力，灵活和非文字的活动。患有自闭症的儿童经常采用不灵活，重复的游戏模式，而没有任何象征性或假装行为。

自闭症儿童倾向于将世界视为具体和文字，因此难以抽象概念和想象行为。以下是自闭症儿童常见的一些游戏形式：

• 排列物品或玩具，而不是在假装或互动游戏中使用它们。
• 以相同的方式与相同的物体（玩具，门，容器等）一遍又一遍地相互作用。
• 以完全相同的方式一遍又一遍地制作相同的场景（通常来自电视）。
• 参与“平行游戏”（两个孩子彼此靠近但没有互动），这种游戏在发展上是典型的。
• 忽略或愤怒地回应试图加入他们的游戏或改变他们的游戏方案。

• 难以适应与年龄相适应的游戏形式，例如基于规则的游戏，假装游戏，有组织的体育运动或其他需要社交沟通的活动。

不寻常的身体行为

患有自闭症的人通常会有不寻常的身体行为，使他们与同龄人区别开来。虽然这些行为本身都不是自闭症的征兆，但它们都可以成为自闭症“包”的一部分。例如，自闭症儿童可能：

• 摇滚，襟翼或其他“刺激”，通常是一种让自己平静的方式;
• 对感觉输入的反应过度或反应不足，包括疼痛;
• 是非常挑剔的食客，可能会拒绝具有特殊质地或强烈风味的食物;
• 有一个不寻常的步态，可能包括脚趾走路或尴尬的动作;
• 以年龄不合适的方式应对常规中的意外变化（由于明显的微小变化导致的愤怒的融化或极度焦虑）;
• 表现出年龄不合适的行为或兴趣，或难以在上厕所，穿衣等方面发展适合年龄的能力。

共存的医疗条件

虽然自闭症谱系障碍的标准不包括身体或精神症状或疾病，但这些问题在自闭症儿童中非常常见。

• 睡眠问题在自闭症患者中很常见。许多自闭症儿童难以摔倒或保持睡眠状态，而成年人通常也有类似的问题。
• 许多患有自闭症的儿童在总体和精细运动技能方面有轻微或更显着的延迟;例如，他们可能难以操纵银器，使用剪刀，攀爬，跳跃等。
• 癫痫症在自闭症儿童中更常见。
• 便秘，腹泻和/或呕吐等胃肠道（GI）问题在自闭症儿童中更为常见。
• 所有年龄段的自闭症患者比典型的同龄人更倾向于社交焦虑，广泛性焦虑，ADHD，抑郁，强迫症和其他发育障碍和精神疾病。

儿童经常错过共存的医疗问题，因为他们被认为与自闭症有关。这些包括癫痫，伤害，胃肠道问题，情绪障碍，过敏和许多其他疾病。

不太常见的迹象

相当多的自闭症患者有不寻常的症状，这些症状本身可能不会引起问题，但确实提出了不同的发展途径。一些这样的症状包括：

• Hyperlexia：一种非常早熟的解码书面语言的能力，而不具备理解文本含义的能力;
• Synesthesia：对声音，颜色，字母或数字的独特反应（例如，某些有联觉的人“看到”声音，“听到”颜色，或以其他方式体验对感官输入的独特反应;
• Savant综合症：代表自闭症人口的一小部分的自闭症学者，可能具有记忆信息，进行复杂计算，弹钢琴等等的惊人能力 - 就像电影“雨人”中Raymond的角色一样。

过度反射，联觉和学习综合症并不像你想象的那么罕见。威斯康星大学2009年的一项研究表明，自闭症患者中有十分之一的人有不同程度的显着能力。

何时寻求评估

如果您已阅读此清单并发现您的孩子似乎表现出某些症状，现在正是寻求自闭症评估的最佳时机。首先联系您的儿科医生，并要求转诊到诊所，发育儿科医生或其他专科医生。如果您的儿科医生无法提供帮助，请考虑联系您所在学区寻求建议。

您可以选择在您的儿科医生建议之前寻求评估，并且这种选择是完全合适的。现实情况是，父母通常是第一个注意到孩子的差异和延迟的人。毕竟，您的儿科医生每年只会看到您的孩子一次，或者当他生病时，所以她可能没有机会每天看到您的注意事项。

寻求评估确实没有缺点。虽然您可能发现您的孩子不是自闭症，但您可能已经发现了一些可以并且应该在您的孩子年幼时解决的问题。如果您的孩子患有自闭症，现在是开始提供治疗的好时机，可以为您的孩子提供成功所需的工具。

如何诊断自闭症

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