玛莎葡萄园及其在聋人历史中的重要性

如果你能创造一个聋人的乌托邦，它会是什么样的？每个人都会知道如何用手语进行交流。聋人很常见，一般公众不需要教育。玛莎葡萄园实际上曾经是一个地方，尽管是一个小岛，但在聋人历史中起了非常重要的作用。

聋人乌托邦一度存在于马萨诸塞州海岸

曾几何时，实际上有一个地方可以被认为是聋人的乌托邦。它发生在马萨诸塞州海岸的一个孤岛上，这个岛屿被称为玛莎葡萄园。虽然许多人将玛莎葡萄园与电影“大白鲨”中大白鲨的家乡联系在一起，但在此之前，这个岛屿更为人所知，是一个拥有高聋人口的岛屿。那是怎么回事？

一些早期的葡萄园定居者携带了一个耳聋基因（第一个已知的聋人定居者是Jonathan Lambert，1694年），经过多年的婚姻，一代又一代的孩子都患有听力损失。有一次，四分之一的孩子出生聋！

在葡萄园里有这么多聋人（大多数聋人住在Chilmark），居民们开发了一种叫做玛莎葡萄园手语（MVSL）或Chilmark手语的手语（它似乎源于英格兰南部的肯特郡。当葡萄园的居民参加康涅狄格州哈特福德的美国聋人学校时，他认为MVSL在美国手语的后期发展中发挥了作用。

使玛莎葡萄园独特的因素

我们知道历史上还有其他地方有大部分人口有听力损失，那么是什么让玛莎葡萄园如此独特呢？让我们来看看导致这种“聋人乌托邦”的一些背景事实。

高聋人口

当然，有大量听力损失的人激励玛莎葡萄园的人们改善聋人的交流机会。对19世纪葡萄园人口进行的一些人口普查揭示了耳聋的程度。 1817年，两个家庭有聋人，共有七个聋人。仅仅几年之后，到1827年，共有11名聋人。 1850年Chilmark人口普查发现，在Hammett，Lambert，Luce，Mayhew，Tilton和West家庭的141户家庭中有17名聋人。 1855年，附近的Tisbury是17加4。 1880年Chilmark人口普查在159户家庭中有19名聋人。 1880年人口普查中的新聋人家庭包括贵族和史密斯。为了正确看待这一点，与美国大陆相比，聋人的耳聋频率为1，接近6,000，而葡萄园则高达1分155（Chilmark中25分之一，Chilmark小镇Squibnocket中1/4） ）。

手语的高度接受

在Vineyard上接受了手语，一份报纸在1895年以聋人和听力居民如此自由和轻松地使用口语和签名语言的方式令人惊叹。搬到Chilmark的人必须学习手语才能生活在社区中。耳聋是如此常见，以至于一些听力居民实际上认为这是一种传染性疾病。

值得注意的是，耳聋从未被视为障碍。

更长的学校教育

在葡萄园，聋儿孩子上学的时间比听孩子长，因为国家为聋儿教育提供资金。这实际上导致聋生的识字率高于听力学生。

聋人口逐渐减少

Intermarriages持续存在，Chilmark和葡萄园其他地区的聋人口继续繁殖。如果不是因为大陆聋人教育的增长，它本来会继续增长。当聋人的葡萄园儿童在岛外学校上学时，他们倾向于在岛外定居，与已婚的大陆伙伴结婚，并且聋人葡萄园的人口逐渐下降。最后一位聋人葡萄园人在20世纪50年代去世。

书籍和其他资源

聋人的历史和遗产，特别是玛莎葡萄园的聋人社会历史，让学者着迷。这种兴趣导致了该书的出版： 每个人都在这里说手语: 玛莎葡萄园的遗传性耳聋 。这本书将葡萄园的耳聋追溯到英国肯特县称为威尔德的地区。此外，还提供以下其他资源：

• 一篇未注明日期（可能是20世纪90年代中期）15页的研究论文，由塔夫茨大学的罗伯特·马瑟和琳达·麦金托什撰写，“玛莎葡萄园的聋人”。参考书目引用了1981年Duke县郡情报中的两篇文章，分别题为“岛上的遗传聋：人类理解的一课”和“Chilmark聋人：有价值的公民”。参考书目中还包括1895年的波士顿 星期日先驱报 文章，“Squibnocket村里的Chilmark，聋哑人的标记”。
• 这本六页的2001年春季文章，来自波士顿大学校友杂志的“沉默的文化，声音很强”， Bostonia 。文章简要提到了校友（Joan Poole Nash，现在是一名聋教育教师）的努力，以记录她的曾祖母和祖父所展示的MVSL的录像带。
• 1999年3月， 扬基 杂志发表了一篇文章“手工制作的岛屿”。

关于玛莎葡萄园在聋人历史中的作用的底线

大聋人和动心的公民的结合导致了玛莎葡萄园的“聋乌托邦”。值得注意的是，所发生的进展是在没有技术可言的情况下发生的，并且人口相对较少（与整个美国的人口相比）。

正如在聋人文化中取得如此多的进步所看到的那样，单个人和一小群人可以产生持久差异的影响可能是巨大的。

也许，我们需要看看玛莎葡萄园的例子，其中包含我们今天文化中的许多问题和关注点。如上所述，听力损失从未被视为玛莎葡萄园的障碍。它不被认为是“异常”，而是人类的正常变体。让每个人“说同一种语言”减少了本来可能成为“语言障碍”的东西，并且对听证会者和聋人都有益。

对于那些没有耳聋或听力障碍且不熟悉ASL的人，请花点时间了解如何与聋哑人和听力障碍人士沟通，以帮助减少今天的“语言障碍”。您可能还想考虑支持一个聋人和听力障碍组织。