直接A和好成绩有什么不对？

大多数父母希望他们的孩子在学校表现良好，这通常意味着获得A's。他们相信，良好的成绩将有助于保证他们的孩子能够过上幸福，富有成效和成功的生活。虽然良好的成绩可以表明孩子们会像在学校一样在成长中茁壮成长，但这远远不能保证。事实上，直接A可能实际上表明您的孩子没有学习他需要学习的东西才能在生活中取得成功。

什么等级反映

虽然我们可能都希望我们的孩子取得好成绩，但我们应该问自己什么分数意味着什么，他们反映的究竟是什么。什么分数应该反映的是孩子学到了多少，在大多数情况下，这就是他们所表现出来的。不过，从另一个角度来看，成绩可能只反映了孩子的知识。不同之处在于，如果成绩反映了孩子所知道的而不是孩子所学的内容，那么孩子可以在没有学到任何东西的情况下直接获得A。换句话说，孩子可以从学年开始，已经知道一年中将要涵盖的大部分材料，并且很容易获得A作业和考试。

但这不是一件好事吗？不是直的A是孩子在整个学校和生活中表现良好的标志吗？也许。也许不是。

能力和潜力

识别天才儿童可能是一项艰巨的任务，但这是一项重要任务。许多人认为天才儿童是那些将在学校上升到顶峰的人。他们是优秀并且直接获得A的学生。然而，情况并非总是如此。一些有天赋的孩子是成绩不佳的孩子，他们的成绩似乎与他们的能力不相符。缺乏好成绩并不意味着孩子没有天赋。天才儿童保留他们的能力和潜力，即使他们在学校的成绩也没有反映。但直接A对能力和潜力有什么看法呢？令人惊讶的是，他们可能并不比成绩不佳的学生说得多。两组学生都有很大的潜力，但仅凭能力不足以确保生活的成功。

等级作为努力的反映

让我们再考虑一下等级反映的内容。它们可能反映了孩子已经知道的或孩子学到了什么。但是，知识是否足以使某人获得成功？这些成绩对于孩子为获得A的工作投入的努力有何评价？如果一个孩子已经知道这些信息，那么她不太可能为了得到那些A而做很多事情。如果一个孩子学习了新材料但不必非常努力地学习它，那么她对于努力工作的重要性并没有太多了解。

对于一些孩子的父母来说，他们希望自己的孩子不必努力工作以获得好成绩，这并不罕见。然而，这项艰苦的工作正是成功所需要的。这是孩子直接A的潜在问题。这可能表明您的孩子在学校所做的工作对他来说太容易了。一些高中可能会使用加权成绩，但这对那些尚未学到辛勤工作和努力价值的学生没有帮助。

天赋标签

有些人不相信“有天赋”的标签。事实上，他们认为父母应该从他们的词汇中删除这个词。虽然在您第一次与孩子的老师交谈时，开始讨论孩子的天赋并不是最佳策略，但假装不存在也不是一个好主意。一方面，有天赋的孩子常常与其他孩子有所不同，可能不明白为什么。如果一个孩子有这样的感觉，就可以帮助他们谈论有天赋的问题。另一方面，“天才”是一个常用术语，指具有特定特殊需求的特定儿童群体。例如，有天赋的孩子通常需要以更快的速度提供更深入的教学。这些孩子的课程通常被称为天才课程，虽然有些课程应该更名为“高成就者”课程。

重要的是，有天赋的孩子，无论是否有标签，都需要受到挑战。如果标签有助于实现这一挑战，那就太好了。但如果没有，标签无关紧要。除非一个孩子，无论多么聪明，多么有天赋，都需要为好成绩而努力，否则她就不会学到她需要成功的东西 - 努力工作的重要性。事实上，他甚至可能不知道如何努力工作。如果一切都对他来说太容易了，那么他就会认为他只需要获得成功的能力。

直A的潜在问题

如果您的孩子在没有尝试的情况下直接获得A，这可能表明她没有受到挑战。没有挑战，就没有任何努力。一旦孩子辍学并进入劳动力市场，就再也没有人会看她的成绩了。这些成绩不会打开任何门，或确保您孩子选择的领域取得成功。为此，您的孩子将必须了解努力的重要性并知道如何应对挑战。这并不是说成绩并不重要，但除非这些成绩不仅反映了知识和学习，还反映了努力和努力，否则你的孩子可能无法实现你可能从那些直接的A中获得的人生成功。

这并不容易，但如果你的孩子没有付出任何努力直接获得A，你就会想和他或她的老师谈谈。但是要预先警告。大多数人会认为你应该感激你的孩子如此容易得到A。