学业高成就者与资优学生的差异

高龄儿童的父母提出的头号问题是他们的孩子是天才还是“只是”聪明。他们认识到他们的孩子似乎比同龄的其他孩子更先进。他们可能首先注意到他们的孩子很早就达到了很多发展里程碑。或者他们看到他们的孩子在三岁时自学了，或者在五岁时能够将两位数的数字相乘。

什么是高成就者？

在学校里，成绩优异的学生将获得高分并取得好成绩。他们完成所需的工作并做得很好。他们往往组织良好，具有良好的时间管理技能，这就是为什么他们按时完成干净整洁的工作。他们也往往表现良好，适应课堂环境并热情参与课堂讨论。

高成就者不一定有天赋，尽管一些高成就者也有天赋。成就卓着的人往往是出于获得好成绩甚至高度赞扬的愿望。他们也可以通过带笑脸的贴纸来激励他们。

然而，高成就并不是天赋的标志。事实上，一些有天赋的孩子是不成功的。他们可能是内部动机，所以除非他们对任务或要学习的材料感兴趣，否则他们可能在作业上表现不佳，甚至可能无法完成作业。

高成就者可能需要超出普通教室提供的教育环境，但这不一定是天才儿童成功所需的相同环境。

困惑了吗？不要。您孩子的学校将能够帮助您评估您的孩子在课堂上是否需要更多动力，或者他或她是否表现出自己的潜力。

不要害怕提问和耐心。找出高级学习者的最佳位置可能需要一段时间。

尽量不要将太多这些术语带入与孩子的对话中，因为你不想通过应用他们可能无法完全理解的标签来为他们创造不必要的压力。请记住，这是关于孩子和他们的需求。

这是一张图表，有助于解释高成就者，有天赋的学习者和创造性思考者之间的差异。