自然和逻辑后果
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阿德勒個體心理學「自然」與「邏輯」結果於管教孩子之運用~親師諮詢~ (十一月 2024)
正如“自然”所暗示的那样,自然后果是在没有任何输入或干扰的情况下发生的行为或决定。一些很好的例子就是孩子在外面很冷的时候拒绝穿夹克,当他感到冰凉或者孩子反复忘记带钱去学校吃午饭然后在午餐时间吃饭时没有穿什么衣服。
另一方面,逻辑后果是父母或看护人在孩子行为不端或违反规则时给予孩子的理由,并且理想地与不良行为有关。例如,一个不听的人,如果被告知不要在房子里扔球并打破一盏灯,可能不得不放弃津贴或做额外的家务来帮助支付更换费用;一个孩子被告知不要在街上骑自行车,但无论如何这样做可能会让自行车在一天的剩余时间里被带走。
后果可能是积极的或消极的。按时上床会让孩子感到休息,并准备好第二天学习,同时在睡觉时间和熬夜发短信的朋友或看电视会导致孩子感到昏昏沉沉,胡思乱想,并且第二天一般都不合适。
后果如何教孩子?
作为一般规则,在儿童的健康和安全方面,逻辑后果通常是更好的选择。毕竟,你不允许孩子不刷牙,并允许在她的嘴里形成自然后果 - 蛀牙;在这种情况下,拒绝或忘记刷子的孩子将被处理具有合乎逻辑的后果,例如当其他家庭有一些时,不会得到任何甜点或糖果。
自然和逻辑后果都可以帮助孩子们做出更好的选择并从错误中吸取教训。 (例如,如果他的孩子发抖,你的孩子很可能不会再次穿夹克。而一个孩子因为太多发短信而无法使用手机也可能记得不再这样做。)修改孩子行为的后果:
- 后果使得错误的选择或行为问题与您的孩子保持距离。行动导致后果;重点是选择和结果,而不是孩子。
- 不涉及羞辱,判断或惩罚。做出了选择,它导致了一些简短的事情。因此,如果一个孩子不小心丢失或丢失某些东西,他将会被问到如何更换它,而不会让他对他所做的事感到不好。
- 后果将愤怒和惩罚排除在等式之外,并将重点放在教学上。没有必要对情绪作出反应并对你的孩子生气,因为后果是教导他的,而不是长篇大论他做错了什么或大喊大叫或惩罚。
- 它将责任和选择放在孩子的手中。
使用自然和逻辑后果的聪明方法
- 请记住,威胁和惩罚是没有必要的。 “如果你现在不停止它,我会……”没有必要,因为据了解,如果你的孩子做“x”,就会有“y”结果。列出一系列后果将有助于您的孩子看到他做出错误选择时的结果。
- 请记住,这一切都是为了提醒您的孩子她的选择。 而不是威胁,“如果你现在不停止踢你的兄弟,我会把你赶出去!”你可以简单地提醒你的孩子她有选择:她可以停止踢她的兄弟,或者坐下来冷静思考她的行为,直到她准备道歉并加入其他家庭。
- 保持一致。 如果您的孩子在面对后果时表达愤怒或怨恨,请保持冷静并提醒您的孩子这是他的选择。不要屈服,让他走他的路。
- 让结果适合错误。 如果你的孩子在被问到后没有拿起他的玩具或衣服,结果可能是他不能玩他的玩具或电脑或电子游戏 - 直到他准备好自己清理。
- 从你的互动中获取情感,并以友好而坚定的语气说话。 没有必要对你的孩子生气或不安,因为这是一个简单的因果关系 - 一个错误会导致后果。
- 不要谈论过去-坚持现在和不久的将来。 避免说“你从不听”或“你总是忘记”。坚持手头的行为,孩子做出的选择将导致结果。尽量不要纠缠于过去的行为或对她未来的行为做出判断。