等级保留适合您的孩子吗？

等级保留是指将儿童保持在同一年级超过一年的做法，通常是因为学校表现不佳。在大多数情况下，父母和教育工作者留住学生是因为他们没有掌握在下一年级取得成功所需的技能。他们相信接受同一年级的教学将为孩子提供更多时间学习技能，并在身体和智力上成熟。

等级保留的优点

在某些情况下，保留可以对孩子的学习产生积极影响。通常，保留可以帮助：

• 由于缺席，一个孩子错过了很多指导。
• 由于频繁的家庭搬迁和多所学校的出勤，教学不一致。
• 这个孩子生日已晚，这使她实际上比其他大多数年级学生年轻一岁。
• 孩子经历了严重的疾病或情绪创伤，影响了他在课堂上保持工作和保持注意力和耐力的能力。

等级保留的缺点

对保留有效性的研究表明，在许多情况下，单靠保留不足以解决学生的学习问题。如果学生体验不良，有学习障碍或其他学习问题，单独保留可能没有帮助。在这些情况下，学生需要更多的教育支持，例如：

• 在需要的地方超出上学日的额外指导。
• 学校的具体干预侧重于教育弱点。
• 转介到学校的特殊教育团队，考虑筛查或评估，以诊断可能的学习障碍。

与职等保留相关的一些负面因素包括：

• 学生的自尊心可能会受到影响，因为他们的朋友在没有他们的情况下升级。
• 身体比其他人更成熟的学生可能会对身材较小且看起来更年轻的孩子感到自我意识。

什么可以避免保留问题？

• 许多教育工作者都认为，保留足够早，不太可能影响学生的自尊。
• 通过将儿童留在幼儿园或小学阶段，您的孩子与其他人之间的身体差异将不如将决定推迟到以后年份。
• 确保解决任何出勤问题。患有长期出勤问题的儿童可能会继续落后，并且在统计上更有可能辍学。
• 解决可能影响儿童学习能力的任何健康问题。如果孩子因疾病或医疗而需要错过很多学校，请与您学校校长讨论您孩子可能获得的家庭辅导的可能性。安排教师为您的孩子在家完成作业。如果您的孩子有残疾，如果有必要，她可能会在家中接受特别设计的指导以达到她的个人教育计划目标。

• 频繁的行动有时是不可避免的，但父母可以通过与学校密切合作，学习如何帮助他们的孩子在家中赶上来减少对孩子的负面影响。可能无法提供超出上学日的课外辅导（以解决因搬家造成的学术问题），因此家长需要做好准备，在家中或通过私人课程自费提供广泛的支持。
• 考虑一下您的孩子可以获得哪些支持，以及如果您决定不留住她，课堂的期望是什么。您的孩子的老师，辅导员和校长可以帮助您现实地评估您孩子的需求，可获得的支持以及他成功的可能性，如果他被晋升而不是保留。