8个晚期言语可能是自闭症的迹象

言语自杀在自闭症儿童中很常见;然而，它们在没有自闭症的儿童中也很常见。然而，自闭症语音延迟与其他类型的延迟之间存在非常明显的差异。在许多情况下，即使对非专家来说，这些差异也很明显。重要的语音延迟总是引起一些担忧，但它们绝不是自闭症的征兆。

自闭症语音延迟与其他语音延迟的区别

随着典型的婴儿的发展，他们很快就会发现沟通是获得他们想要的东西的关键。早在他们学会使用口语之前，小家伙就会进行目光接触，拉扯袖子，唠叨，指点，以及以其他方式努力将他们的观点传达给成年人和年龄较大的孩子。随着时间的推移，典型的孩子会学习使用口语，因为这样做会得到积极的结果。此外，典型的孩子：

• 受到微笑和拥抱等社会反应的激励
• 自然倾向于模仿周围人的行为
• 他们可能会花更多的时间来观察人，而不是观察事物
• 倾向于成为社会存在者，当他们独处时会变得很快乐或孤独

然而，患有自闭症的儿童面临着社会交流挑战，这些挑战阻碍了任何有意义的社会联系。虽然患有高功能自闭症的儿童可能比那些患有更严重自闭症的儿童更倾向于社会倾向，但同样的问题在整个范围内都是正确的。因此，例如，患有自闭症的孩子：

• 可能更多地受到他或她自己的兴趣的驱动，而不是社会反应
• 可能很少或从不模仿别人的行为
• 对事物比对人更感兴趣
• 独处时，要追求自己的利益

所有这些差异导致不同的行为，欲望和结果。患有自闭症的儿童可能更难以使用或理解非语言交流（指点，拉动，微笑等）。他们也可能对社交沟通的兴趣不大。

自闭症语音延迟是什么样的

自闭症语音延迟与其他延迟之间的差异相当容易发现。如果您认识到您的孩子在Bobby，最好考虑让您的孩子接受ASD评估。

• 约翰尼二岁时根本不说话。但是，虽然他还没有使用文字，但他正在使用bab呀学语和肢体语言与周围的人交流。他指着，把人拉向他想要的东西，并与其他人交往。他积极地喜欢和父母和兄弟姐妹一起玩，独自一人小睡时很沮丧。
• 鲍比与约翰尼的年龄相同。鲍比确实有几句话，但他没有用它们来沟通。相反，他一遍又一遍地重复着他们。鲍比尚未弄清楚如何使用手势，声音或文字来询问他想要的东西。他的父母发现几乎不可能引起他的注意超过几秒钟。

约翰尼可能会有言语延迟，需要某种形式的早期干预;可能性包括（但不限于）听力丧失，言语失用和认知挑战。然而，鲍比，尽管他确实使用了几个词，但可能会出现自闭症的早期迹象。

语言相关的自闭症迹象

除了迟到的言论之外，还有许多其他与沟通有关的问题可能是自闭症的迹象。一般来说，自闭症儿童更有可能：

• 失败或缓慢回应他们的名字或其他口头上的企图引起他们的注意
• 开发手势失败或缓慢，例如指向和向他人展示事物
• 在生命的第一年咕咕咕咕叫，但后来停止这样做
• 以延迟的速度发展语言
• 学会用图片或自己的手语进行交流
• 只用单个单词说话或反复重复某些短语，似乎无法将单词组合成有意义的句子
• 重复他们听到的单词或短语，这种情况称为echolalia
• 使用看似奇怪，不合适或具有特殊含义的词语只有那些熟悉孩子沟通方式的人才知道

来自DipHealth的一句话

言语延迟和差异是自闭症的一个标志，甚至那些以幼儿的典型速度发展言语的人也可能因为年龄的增长而难以有效地使用口语。他们可能使用不同的声音模式，难以阅读或使用肢体语言，或继续重复声音作为自我刺激的形式而不是作为交流手段。然而，仅言语延迟并不表示自闭症。如果您确实有疑虑（即使您的儿科医生没有），最好让您的孩子接受评估。如果您的孩子确实有明显的言语延迟或自闭症迹象，您将能够尽早开始治疗，并为您的孩子提供获得典型沟通技巧的最佳机会。