你应该温暖你的孩子吗？

温室儿童是孩子，他们的父母让他们更快更早地学习，而不是适合孩子的认知年龄。

这个术语来自动词“hothousing”，研究人员创造了这种动词，指的是父母试图创造“超级宝贝”，换句话说，就是天才。从婴儿期开始，这些父母为孩子提供各种丰富的食物。他们为婴儿播放古典音乐，甚至可以使用抽认卡为婴儿准备阅读和数学。当他们的孩子成为幼儿时，使用抽认卡或其他教学方法开始阅读和数学的真正课程。他们还为孩子们提供钢琴或小提琴课程，通常从孩子三四岁开始，并尽一切努力让他们的孩子进入“最好”的学前班，他们认为这是强调学术的学前班。

温室儿童经常被过度安排，他们的父母认为这些活动对孩子的生活成功至关重要。这个定义中的两个关键词是“推”和“认知年龄”。天才儿童一般不是热心儿童，即使他们比大多数同龄儿童学得更快更早。然而，学习是以儿童为中心的，这意味着学习的欲望来自孩子，而不是父母。有天赋的孩子也可以是温室儿童，如果他们的父母是开始 - 并坚持 - 早期学习的人。

热心儿童的问题

热心儿童的主要问题是，它往往具有更多的负面影响而非正面影响。我们经常阅读有关早熟儿童的信息，这些儿童在年轻时火灾明亮，但在儿童成年之前几乎没有消失。五岁才华横溢的音乐家或八岁的数学高手似乎在他们有机会做出很多努力之前已经失去了才华。失去了这么多的承诺。

以William James Sidis为例。他是一个热爱孩子的好例子。威廉无疑是天生的孩子，但他的父母并不满足于让自己的儿子自己发展。他们从他出生那天开始向他学习。威廉不可能实现他的所作所为，无论他的父母如何用力推动他的大脑没有做好发育准备。例如，你可以将孩子脸上的抽认卡推开，并推动她学习阅读，但如果她的大脑没有准备好，她的阅读技巧将受到限制。

可怜的威廉对自己没有超过一分钟的时间。由于父母的推动，威廉以16岁的优异成绩毕业于哈佛大学并获得数学学位。他对那个学位做了什么？他试图教数学，但由于他比他所教的学生年轻，所以这并不好。他放弃了教学，基本上试图向公众隐瞒，从事与数学无关的零工，尽管他确实用各种假名写书。其中一本书包括对我们现在称之为“黑洞理论”的讨论。他在地下室公寓46岁时去世。

威廉詹姆斯西迪斯的故事可能是一个极端的例子，但也许只是因为他如此着名。我们知道其他孩子被推 - 热的 - 他们中的许多人最终都背弃了他们的承诺。父母经常为他们的孩子们温暖，希望他们能够创造一个有天赋的孩子，但是有天赋的孩子也不能免于被烫伤。这绝不是一个好主意。