有特殊需要的孩子的课外活动

在学校的斗争，治疗和“游戏日期”的挑战之间，很难想象有特殊需要的孩子参加课外活动。然而，现实情况是，正确的课后计划可能是您的孩子展示自己的优势，建立信心，结交朋友和发现新兴趣的绝佳机会。

为什么课后活动很重要

通常，父母会为其特殊需要的孩子低估课后活动的价值。他们可能更专注于孩子的学业或治疗，或者觉得没有时间或金钱来打扰课外活动。虽然这种态度是可以理解的，但你很有可能会剥夺孩子的机会，这可能会对她的生活产生重大的积极影响。原因如下：

• 许多有特殊需求的孩子也有令人印象深刻的才能，无论学习障碍，社会问题或他们可能正在处理的语言延迟。但这并不意味着她不能像风一样奔跑，像毕加索一样画画，或者是一个成功的女童子军。认识和培养这些才能非常重要，特别是当您孩子的挑战经常成为讨论的焦点时。
• 课外活动可以增加孩子结交朋友和寻找社交场所的机会。许多有特殊需求的孩子都面临社交沟通挑战。让我们面对现实：当你在课堂上，在公共汽车上或在自助餐厅航行时，很难交到朋友。课后活动是一个以完全不同的方式与其他孩子联系的机会。选择合适的组织，您的孩子将突然拥有一套内置的社交关系。
• 您的孩子在放学后学习的技能与他在学校学到的技能一样重要（或更重要）。在学校，您的孩子正在从事手写，排队，学术技巧，适当的课堂行为。放学后，您的孩子可能正在学习成为团队的一员，支持和鼓励他人，或尝试新事物。他也可能正在学习知名游戏规则，赢得尊重和建立友谊。这些技能将持续一生。

• 课后成功建立了信心和尊重。当你的孩子打一个本垒打，在独奏会上弹钢琴，或者在武术中获得更高水平的腰带时，你和他都会看到他能够成功甚至出类拔萃。
• 一些课外活动可以成为终生的利益。如果您的孩子在学校期间对音乐，艺术，体育，舞蹈，国际象棋或任何其他文化活动感兴趣，那么这种兴趣可以在她的一生中提供一个出路。

选择课后活动的提示

许多父母倾向于让他们的孩子做他们小时候喜欢的事情或他们的朋友的孩子在做什么。通常，对于正常发育的孩子来说，这很好。但是，对于有特殊需要的孩子，重要的是要谨慎选择几个因素：

• 现实点。你的孩子可以踢球的事实并不意味着他已经为一支成熟的足球队做好了准备。但是，他可能会做一些不那么具有挑战性的事情。仔细考虑您的孩子能够真正理解，做得好，并长时间专注。如果你开始无法完成的事情，你和你的孩子都会受苦。
• 记住感官问题。 许多特殊需要的孩子对巨大的噪音，热量，强烈的气味和明亮的灯光非常敏感。如果这描述了您的孩子，请避开涉及感官“攻击”的活动。
• 考虑课后计划的特殊需求。一些有特殊需要的孩子在挑战者俱乐部等“特殊”项目中茁壮成长，而其他孩子会发现这些项目是幼稚或令人沮丧的。如果您不确定，请查看您孩子可能感兴趣的典型活动和“特殊”活动。
• 选择您孩子已经感兴趣的活动。有特殊需要的孩子可能已经应对不愉快的治疗，挑战学校的期望，学校欺凌，甚至更糟。课后活动应该是他们积极享受的。

• 选择您孩子擅长的活动。 一旦你的孩子离开学校，她应该有机会发光。她擅长游泳吗？他画得很棒吗？让您的孩子有机会展示他能做得好的事情。
• 让您的孩子参与决策，但要切合实际。你的女儿可能想参加舞蹈课，但她可能没有她所知道的全面芭蕾舞课程的技能或纪律。考虑找一个更低的关键，更接受的舞蹈节目，即使她可以完全包括在内 格兰德杰特 需要工作。
• 考虑结构化程序而不是开放式程序。许多有特殊需要的孩子在男孩或女童子军等高度结构化的课程中比在开放式的“探索”体验中做得更好。虽然缺乏结构似乎更容易接受，但对于任何尚未具备扎实的身体，情感和组织能力的孩子来说，实际上可能极具挑战性。
• 选择规则简单且竞争不激烈的程序。复杂的团队运动（例如）需要高水平的身体，社交，运动计划和认知技能。许多竞争活动也是如此，从音乐剧（需要试镜）到舞蹈团。

• 了解您的孩子正在进入什么。加入童子军或休闲足球联赛的孩子真正期待什么？如果您的孩子需要支持，他们是否有空？如果您的孩子遇到问题，教练或教练将如何回应？确保您的孩子能够做出预期的事情（或在必要时提供必要的支持）。
• 与运行该程序的人员或人员交谈。解释您孩子的优势和挑战。如果您的孩子遇到困难甚至崩溃，教练或教练将如何处理？你可能会走开，知道这是一个很好的匹配。
• 考虑成为你孩子的影子或助手一段时间。在许多情况下，特殊需要的孩子在开始活动时需要帮助，但一旦他们知道了绳索，他们就可以了。如果您有时间和能力，请考虑在最初几周为您的孩子提供现场服务。或者，雇用一个有用的“影子”，可以支持您的孩子，并在出现问题时介入。这将降低每个人的焦虑，并可能使您的孩子成为组织中的一个完整的部分。
• 不要忽视性别弯曲或无性别的选择。当然，“大多数”男孩应该喜欢运动，“大多数”女孩喜欢跳舞。但有特殊需要的孩子可能不了解，关心或满足这些刻板印象。如果您的儿子喜欢跳舞或您的女儿喜欢棒球，请考虑这些可能性。
• 请记住，“课后”可能意味着“在学校”或“以社区为基础”。 有时，社区中可用的选项（例如，体育运动与学校运动）可以更好地匹配有特殊需要的孩子。

10项最佳课外活动

考虑到上述提示，请考虑最有可能满足您孩子需求的选项。这些活动都是主流选择，倾向于庆祝个人优势，同时降低对先进社交沟通技能的需求。正如您将看到的，其中一些活动可能需要您在开始时或整个过程中的父母参与：

1. 单人运动： 如果您的孩子喜欢运动，请考虑您的孩子独自表演并与自己的最佳成绩竞争的团队。选项包括游泳，武术，保龄球，田径，高尔夫，射箭等等。
2. 结构化成人主导的俱乐部和计划： 许多有特殊需要的孩子都在童子军和女童子军和4H等项目中努力。这是因为这些课程组织严密，儿童按自己的速度进步，活动是亲自动手的，组织本身也致力于包括儿童，无论其能力或背景如何。
3. 歌唱和器乐节目： 作为音乐疗法的替代或补充，考虑让您的孩子参加实际教授和庆祝技能的歌唱或器乐课程。如果您的孩子可以学唱歌，他将永远欢迎合唱。如果她能演奏乐器，她可以加入乐队。这些不仅是进入校本课程的入口，也是终身享受的爱好。
4. 志愿者活动： 大多数社区都有机会让孩子（有时是父母）自愿花时间。孩子们可以帮助清理公园里的垃圾，帮助养育小猫，参观养老院，或者通过洗车或出售零食来帮助筹集学校活动的费用。在父母的参与下，他们可以成为社区或学校组织的重要成员。
5. 剧院： 许多孩子在选择正确的单词和行为时很难从脚本中表现出色。代理俱乐部和营地不需要试镜，可以是一个很好的入门方式。一些有特殊需要的孩子发现他们有真正的表演天赋。
6. 视觉艺术： 许多有特殊需要的孩子在视觉艺术方面确实非常有才华。学校和社区艺术中心经常提供绘画，绘画，粘土甚至多媒体艺术的课后计划。
7. 视频和A / V：相当多的有特殊需求的青少年和青少年对视频和a / v都有很大的兴趣和技巧。许多中学和高中都有视频和A / V俱乐部，许多城镇都有当地电视台，孩子们可以参与其中。即使您的孩子不是一位富有创造力的摄影师，她也可以在相机背后或管理麦克风时找到自信和有价值的机会。
8. 角色扮演和幻想游戏：角色扮演是“服装戏剧”的缩写，它越来越受欢迎。孩子和成人都会根据漫画书或电视或电影中的幻想角色制作和穿着精致的服装，并参加“缺点”（约会），炫耀他们创造的东西，从他们最喜欢的演员那里获得签名，参加服装游行，并且通常喜欢一起成为极客。像“龙与地下城”这样的幻想游戏也是“令人讨厌”的孩子找到志同道合的朋友的好方法，他们渴望建立和参与幻想世界的建设。
9. 特殊兴趣俱乐部：有特殊需要的儿童往往对特定的兴趣领域着迷，并且很难对其他任何事情产生兴趣。如果这描述了您的孩子，请考虑帮助她参与特殊兴趣俱乐部，从数学和视频游戏到动物福利，魁地奇或国际象棋。
10. 骑马： 骑马可能很昂贵，但它结合了许多可能适合您孩子的美妙元素。 Equestrians学习有效沟通，建立力量和平衡，并获得一项激动人心的运动技能，这种运动可以是个人的，团队的，竞争性的或非竞争性的。询问有特殊需要的孩子的奖学金或特殊课程。

来自DipHealth的一句话

如果你是有特殊需要的孩子的父母，你可能会觉得“让我的孩子穿过杂货店是非常困难的;为什么我要为我们的生活增添另一层难度？”如果这描述了你，请记住，外界的兴趣可以改变你孩子的生活方式（并且，通过延伸，你的生活）。拥有真正实力的孩子，一群朋友和归属感的孩子可以做很棒的事情。现在，您有机会让您的孩子开始持续一生的兴趣。