当你的孩子不合作

作为单亲，您已经知道自己做这一切有多难。但是当你的孩子不合作时，事情就会变得越来越快。那么你可以做些什么来让你的孩子听，按照你的指示，拖着线，特别是当你最紧张的时候？当您的孩子不合作时，请使用以下年龄提示获得结果。

让你的小孩合作

请记住，幼儿是有线的，以表达他们的独立性。他们决心在没有你帮助的情况下独自完成这一切……也就是说，当他们没有紧紧抓住你的时候。当您面对以下情景时，这对于单身母亲和父亲来说是常见的，您可以采取以下措施让您的孩子合作：

• 当你的孩子拒绝独自入睡时。 可能是时候重新考虑孩子的睡前常规了。它是否一致，你的孩子的睡前时间从晚到晚一般都是一样的，甚至在你的前家也是如此？在可能的范围内，创建一致性，以便您的孩子知道会发生什么。当您需要执行适合年龄的后果时，请执行此操作
• 你的孩子在去你家的时候哭了，然后在回家的时候又哭了。 这对于经历过渡的幼儿来说是典型的。保持冷静而不是反应过度会有所帮助。尽量保持同理心和乐观，同时指出您认识的孩子期待的一些事情。当您的孩子抵抗时，尽可能跳过访问，但请记住，坚持您已建立的惯例对于帮助您的孩子进行调整至关重要。
• 在与前任探访后，您的孩子很容易瘫痪。 对于年幼的孩子来说，来回走动可能会让他们感到疲惫不堪。在过渡的日子里尽你所能保持轻松和轻松。您可能会发现在孩子回家之前最好先跑腿。同样地，做一些提前准备餐可以帮助您为孩子返回时可能需要的任何额外拥抱留出时间。注意有效的方法可以帮助您创建自己的地图，让您的孩子合作 - 即使她特别疲惫和胡思乱想。

让你的学龄儿童合作

这个时代的美丽在于你孩子的个性真正开始出现。这是一个尝试新事物并观察孩子开花的时候，这很有趣。但这并不意味着学龄期没有挑战，尤其是当你独自养育孩子时。以下是您可能会定期遇到的一些问题，以及如何应对您的孩子在这个年龄段不合作的问题：

• 当您的孩子希望您的前任参加每个活动时。 你的孩子想要花更多的时间与你的前任相处是很好的，但让他或她参加每一次练习，比赛和学校活动都是不可行的。要解决这个问题，请问问自己，您的孩子是否有足够的时间与您的前任，对于初学者。如果没有，请考虑更改您家庭的育儿时间表，以便在需要时进行额外提升。如果事情已经相当平等，或​​者只是不可能与前任增加时间，请考虑使用日历贴纸来标记您的前任参加的活动。这样做有两件事：它可以帮助您的孩子认识到您的前任已经处于相当数量的事件中（因为有视觉提醒），并且随着共享事件的临近，它也会增加预期。
• 当您的孩子拒绝吃某些食物时，特别是在您的访问期间和过夜期间。 可能很难应对挑食者，特别是当你的孩子和你们两个都花时间而且你们不确定他们在前任时吃过什么。首先保留一份共享的食物日志，这样你就可以看到他们在一周内消费的东西。然后，将最终目标改为可实现的目标 - 例如每周尝试两种新食物。

• 当你的孩子在家里留下重要的东西。 这里面临的挑战是，您的孩子可能会期望您跑到学校或您的前任去掉遗忘的物品。事实上，一些学校现在禁止这种做法，以鼓励孩子变得更负责任和独立。在您的最后，您可以通过创建一个包装清单帮助您的孩子可以使用它来为过夜做好准备。

让Tweens和Teens合作

让孩子在这个年龄段不合作的人会感觉很像他们幼儿时所面临的挑战。他们想要更多的独立性，并且他们愿意在最小的问题上尽力而为，向他们展示他们的能力。以下是单亲父母在这个阶段让孩子们合作的一些共同挑战，以及你可以对他们做些什么：

• 当您的孩子拒绝与您的前任一起参观或过夜 。在这个年龄段，你的孩子已经建立了自己的套路和朋友团体。所以不愿意参与访问和过夜可能部分是由于不想错过与朋友的重要事件。为了抵消这种焦虑，请与孩子讨论他们的感受。然后一起制定计划，以确保他们可以参加高优先级的活动，而不会错过与前任的质量时间。对你的前任讨论这个问题持开放态度也会有所帮助。虽然这对您的孩子来说可能不太舒服，但至少在最初时，请记住，学习如何协商妥协是他们需要培养的积极的生活技能。
• 经常错过完成家庭作业的截止日期。 当你知道你的孩子有能力做这项工作时，这可能是令人沮丧的，但他们要么没有这样做，要么就是不打算把它打开。首先，请记住，你的孩子对你来说并不“太老”。与他们的老师联系，了解如何解决此问题。同时，制定一个计划，教你的孩子如何跟踪自己的作业。如果学校允许使用智能手机，请考虑使用许多可用的家庭作业应用程序之一，这样可以让您跟踪他们的进度并立即办理登机手续。如果这不是一个选项，请确保他们有一个系统，用于以“老式”方式手动将作业添加到作业日历中。
• 当你的孩子不能保持他们的房间清洁。 这是最终的“挑选你的战斗”问题。虽然你希望你孩子的房间足够干净，以至于他没有绊倒他的财物，但它可以帮助重新定义你正在寻找的“胜利”。在这种情况下，它可能正在学习他以后生活中需要的一般清洁技能​​，即使他的卧室不像你想要的那样干净。另一方面，如果您的孩子已成为真正的“包老鼠”，您可能需要指导他如何分类和捐赠未使用的物品。它也可以通过清理一个或两个壁橱来对此进行建模。一旦他掌握了评估要保留，投掷或捐赠的内容，他就能够以更大的独立性将这个过程应用到他自己的财物上。