我应该在家上学我的天才儿童吗？

在某些时候，许多有天赋的孩子的父母都在考虑在家上学。可能是孩子们还年轻，还没有开始上学，也可能是孩子们上学后，父母意识到孩子的需求没有得到满足。然而，家庭教育并不容易，家长应该在做出家庭教育决定之前考虑几个问题。

气质

也许首先考虑的是父母和孩子的气质。家庭学校的孩子需要耐心。除了教孩子之外，不断做家务可能会有压力，压力会导致脾气暴躁。此外，天才儿童往往是激烈的，但有些人比其他人更强烈。容易心烦意乱的父母可能会发现家庭教育很困难，特别是如果他们的孩子容易受挫。

时间

要考虑的下一个问题是父母对家庭教育的时间。一方父母（如果不是两者）必须致力于家庭教育并确保完成课程。在家上学的父母需要找到必要的材料并为他们的孩子提供指导。天才儿童的发展往往不平衡，因此他们可能需要一个级别的数学教学和另一个阅读教学。儿童不能简单地获得材料而且不能单独留下，至少不是每天都有！

灵活的调度

虽然孩子们需要学习他们不喜欢的科目以及他们喜欢的科目，但课程可以灵活。儿童不需要每天在每个科目上花时间，也不需要在白天进行所有课程。例如，孩子们可以花一整个下午的数学或地理或他们选择的主题。灵活的日程安排对于有天赋的孩子来说是理想的，因为他们经常喜欢在进入下一个主题之前沉浸在主题中。

学术兴趣

虽然家庭教育的灵活性使父母很容易培养孩子的优势，但他们也必须确保帮助孩子加强孩子的弱势地区。家庭教育的孩子可以花更多的时间深入学习他们喜欢的主题，这些主题可以与其他学科课程相关联。例如，喜欢恐龙的孩子可以解决涉及恐龙的数学问题，然后写下关于恐龙的故事。

社会化

家长经常担心家庭教育的孩子是否学习社交技能。虽然这是一个合理的问题，但所有社会化都不需要在学校进行。儿童可以参加社区活动 - 合唱团，戏剧，体育 - 所有这些都可以让他们与其他孩子共度时光。学校还应允许在家上学的孩子参加课外活动（但通常不会在课堂上花时间）。家庭学校合作社也提供社交机会。

法律问题

不同的州有不同的法律规范家庭学校。父母在上学前应该了解这些法律，因为有些时间需要很长时间。例如，在某些州，家长需要提交课程，在某些情况下还需要一些课程计划以供批准。然而，其他州只要求父母声明他们将在家上学他们的孩子。还有其他州要求在这两者之间有所作为。

资源

有天赋的孩子的父母可能会因在家上学的可能性感到不知所措。应该使用什么样的课程？寻找当地的家庭教育小组可能会有所帮助。家长也可以联系高中和大学寻找导师。一个有天赋的高中生可以提供帮助，让父母不能自信地教育他们的主要年龄的孩子。大学也可能有研究生和本科生，他们也可能对课外辅导感兴趣。

财政

最后，父母需要考虑他们是否有能力负担家庭教育。如果父母双方都在工作，那么为了留在家里和家庭学校，失去一个收入可能会很困难。但是，如果一些父母参加合作社，他们至少可以兼职工作。一些合作社由分担教学责任的父母组成。这不仅允许父母教授他们强大的科目，而且还允许他们有时间工作或履行其他义务。